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- 2016-10-17 发布于河南
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30.1 抽样调查的意义(第1课时)
例1 妈妈为了知道饼熟了没有,从刚出锅的饼上切下一小块尝尝,如果这一小块熟了,那么可以估计整张饼熟了。 例4 某部队要想知道一批炮弹的杀伤半径,会随意地从中选取一些炮弹进行发射实验,以考察这一批炮弹的杀伤半径。 以上的例子都不适宜做普查,而适宜做抽样调查。 例5 下列调查,哪些适宜做普查?哪些适宜做抽样调查? (1)了解一批灯泡的使用寿命; (2)了解2010年全国婴儿出生率; (3)新华书店为了做好开学课本的发行工作,需了解某市学生数; (4)某市公安局为了抓捕一名逃犯,对辖区内的旅馆进行住宿情况调查。 1、为了检查一批手榴弹的杀伤半径,抽取了其中20颗做试验,得到这20颗手榴弹的杀伤半径,并列表如下: 2、公交508路总站设在一居民小区附近,为了了解高峰时段从总站乘车出行的人数,随机抽查了10个班次的乘车人数,结果如下: 20 23 26 25 29 28 30 25 21 23 (1)计算这10个班次乘车人数的平均数; (2)如果在高峰时段从总站共发车60个班次,根据上面的计算结果,估计在高峰时段从总站乘车出行的乘客共有多少人? (第1课时) 30.1 抽样调查的意义 一家食品屋出售的切块蛋糕很好吃,尤其是蛋糕上的葡萄干很受小朋友的喜爱,一天,三个小朋友各买了一块这样的蛋糕上葡萄干的数目分别是3、4、和6,如果明天点
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