九年级特殊角的三角函数1授课案.docVIP

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  • 2015-11-15 发布于河南
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九年级特殊角的三角函数1授课案

特殊角的三角函数 一.温故知新 1、在△ABC中,AB=AC=0,sinC=,则BC=_____.Rt△ABC中,∠C=90°,a=2,b=3,则sinB= ,tanB=  . 3、在Rt△ABC中,∠C=90,sinA=,及cosA的值。 4、在△ABC中,已知AC=3,BC=4,AB=5,那么下列结论正确的是( ) A.sinA= B.cosA= C.tanA= D.cosB= 5、如图,在△ABC中,∠C=90°,sinA=,则等于( ) A. C. D. 二.新课引入 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,分别写∠A的三角函数关系式:sinA=,cosA=,tanA=.2.Rt△ABC中,C=90°,A==. 如图2,Rt△ABC中,C=90°,A==. 注意,图上标的数值并不是指的三角形的边长,而是三边之间的长度的倍数关系,或者是比例关系,这一点一定要记牢!!! 正弦 对比斜 , 余弦 邻比斜 , 正切 对比邻 , 余切 邻比对。 这个表格中的角的三角函数值需熟记,另一方面,要能够根据角的三角函数值,说出相应的锐角的大小. 为了帮助大家记忆,我们观察表格中函数值的特点.先看第一列角的正弦值,你能发现什么规律呢? 结论:当时,越大,越大,越小,也越大 四.例题 例1.求下

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