仰角和俯角问题.pptVIP

§28.2 解直角三角形的应用 学习目标 1、了解仰角、俯角的意义，并学会正确地判 断； 2、培养将实际问题转化为解直角三角形问 题的能力； 3、体验数学思想（方程思想和数形结合思想） 在解直角三角形中的魅力。 看课本75页例题4分析部分的内容，找出仰角和俯角的定义。 铅垂线 水平线 视线 视线 仰角 俯角 仰角和俯角 在视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫做仰角；在水平线下方的角叫做俯角。 例4: 热气球的探测器显示，从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°，看这栋高楼底部的俯 角为60°，热气球与高楼的水平距离为120m，这栋高楼有多高（结果取整数） 思考： (1)找出已知条件、要求的量. (2)示意图中构造了哪几个直角三角形？ (3)分别在哪个直角三角形中用了哪一种锐角三 角函数？ (4)根据前面的思考，试尝归纳总结解直角三角 形的应用的一般步骤。 A B C D α β 如何用解直角三角形解决实际问题 解直角三角形的应用题一般步骤： （1）将实物图形转化为几何图形； （2）根据条件的特点,选用适当的锐角三角 函解直角三角形； （3）得到数学问题的答案； （4）得到实际问题的答案. 某同学双眼离地面1.5m，当他站在离旗杆底部24m处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时