江苏省盐城市时杨中学高一语文下学期《一滴眼泪换一滴水》教案 苏教版.docVIP

一滴眼泪换一滴水?教案 ?【教学目标】 1、感受爱斯梅拉达的人性美，分析伽西莫多眼泪的丰富内涵。 2、能够认识人性这一永恒的话题，作出自己对人性美丑的理解。 3、学习多角度对比表现人物性格和主题的方法。 4、查阅资料，深入研读，了解雨果的人道主义思想和浪漫主义创作方法。 【教学重点】 1、感受爱斯梅拉达的人性美，分析伽西莫多眼泪的丰富内涵。 2、在人性的看台上，能分辨美与丑；培养学生追求美、憎恶丑的情感。 ???学习时间 ：两课时 二、【感受·鉴赏】 （一）???整体感知，把握情节。 1、《巴黎圣母院》故事梗概；（课本31页注释） 2、《一滴眼泪换一滴水》主要情节。 （二）段落美读，揣摩语言。 ????请2、3个学生朗诵他们喜欢或感触较深的段落,并说说你的理由 三、【思考·领悟】 课前思考题展示： 初步朗读课文，写出你的阅读感受，或记下你的疑惑； 美丽的爱斯梅拉达走上刑台给丑陋的伽西莫多喂水，这情景会引起看客的很多反应，文中写出了一种，你能合理想像，再写出一种吗？ 数据统计：全班共收集问题???条，经过整合，现在剩下???条。我们课堂讨论这些问题。 （一）环境 1、课文第三段对刑台的描述有什么作用？ 〖明确〗它既展示了情节开展的环境，又写出了围观群众的无聊、庸俗。 2、刑场是严肃的，神圣的。但是，我们在伽西莫多受刑的地方，听到了刺耳的笑声，看见了动人的微笑。你能从课文中找出来吗？这