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第28章 锐角三角函数5——解直角三角形 学习目标： 1．理解直角三角形各元素之间的关系． 2．知道什么叫做解直角三角形． 3．会由已知条件解直角三角形． 新课学习： 1、知识回顾 如图，在Rt△ABC中，的对边分别为a，b，c，则 ①锐角间的关系： ②三边之间的关系：（勾股定理）__________________ ③直角三角形中，30°的角所对的直角边 斜边的 ④边角之间的关系： 2、问题： 一旗杆离地面6处折断，旗杆顶部落在离旗杆底部8处，旗杆折断之前有多高？ 分析：要求旗杆在折断之前的高度，即要求图中 的长， 要求 的长，就要先求出 的长． 解：依题意得： 答：旗杆在折断之前高为 米 像这样：在直角三角形中，由已知元素求出未知元素的过程，叫做解直角三角形． 3、典型例题： 例题1：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°,,,解这个直角三角形． 解： ∴c= ，∠A= ，∠B= 变式练习：【A组】 1．在Rt△ABC中，∠C=90°，，，求∠A ． 2．在Rt△ABC中，∠C=90°，，∠B=30°，求c． 3．在Rt△ABC中，∠C=90°，根据下列条件解直角三角形． （1）已知，． 解： ∴b= ，∠A= ，∠B=