拜访与访谈录.pptVIP

表达与交流 ·拜访与访谈录 彭 涛 《过故人庄》 《游园不值》 任务情境 王明是某中专校机电专业学生。最近，他有点儿烦心。因为身边不断有同学、朋友告诉他，在职业学校没前途，走入社会受到歧视，今后工作也没有什么发展。针对这种情况，班主任王老师建议张明去拜访一下身边从职业学校走出去的朋友，包括老师、亲朋好友以及其他各界人士，了解一下他们的成长历程，坚定自己选择的道路，明确自己的发展方向，从而树立自己的职业理想。王明经过思考和调查，决定去拜访一下学校的机电专业老师张浩民和他的叔叔、某机械制造公司的工人王大强。他们都是该中专校机电专业的毕业生，一位是该中专校的优秀专业教师，曾在省级技能大赛获得一等奖；一位是优秀工人，积极参与技术革新，其成果成功申报发明专利。 任务解说 1.王明需要根据自己的访谈目的拟订两份访谈提纲。要求：围绕访谈主题列出5-6个问题。 2.王明通过电话提前与两位被访谈者联系，明确在本周星期天前去拜访两位被访谈者。请你完成以下要求：写出王明与两位被访谈者的电话沟通语言；写出王明在到达被访谈者的住所后与拜访谈者之间的问候语言；写出王明与被访者告别时的交流语言。要求：语言简洁，表意明确。 3.王明根据访谈提纲与被访谈者进行了充分的交流。回来后，他根据访谈的记录整理出一份主题明确、逻辑清楚的访谈录，并撰写了一份访谈报告。 说说我的职业理想 我的职业理想是什么？ 我为什么选择这项职业？ 为了实现职业理想，我现在需要做些什么？ 回顾“访谈”知识 访谈前应该做好哪三项工作？ 访谈中应注意哪三项要求？ 如果只突出访谈过程，需要访谈人员整理出一份 。如果要写调查报告或研究论文，需要做两项工作： 和 。 案例分析：案例一 背景：几个同学毕业了，这一天来看老师。 发生了如下一段对话： 老师：呀，请坐，来看老师了，你们都在哪工作啊？ 甲：我在天一贸易公司。 乙：新雨股份公司。 丙：贸易学校当老师。 丁：我还没工作呢，最没出息了。 案例分析：案例二 背景：客到主人家拜访，发现主人家中有一副对联。于是，有一段对话： 客：这副对联是你自己写的吗？ 写的真不错。 主：你过奖了。我不过是跟王田老师学过一段时间。 客：呀，你也是王田老师的学生呀，我也曾跟他学习过。 主：太好了！看来我们应该称师兄弟了。 知识学习 1.拜访是指为了 或 的目的而进行的访问。 2.拜访前应做好充分的准备。这些准备包括哪些？ 3.一般来说，拜访分为哪四个阶段？ 4.拜访过程中的语言要求有哪些？请简要回答。 当堂训练 （1）有位朋友到你家串门，天很晚了，你也很困，他却没有离去的意思。这时，你该怎么办？又准备怎么说？ （2）你去拜访朋友，在友人家中，好客的女主人给你端上一杯茶，正当你端起要喝时，却发现杯中有头发。这时你该怎么办？应该怎么说？ 了解“访谈录” 1.访谈录就是对 的记录。 是写好访谈录的关键，采访者要根据 选择最合适的采访对象。 2.访前准备主要包括 和 。它们各有什么要求？ 3.进行访谈的基本要求是什么？ 4.如何梳理访谈内容？ 5.访谈录通常由 和 组成。它们各有什么要求？ 6.访谈报告主要包括 、 、访谈记录、 等几方面的内容。