环境评价的理论与方法.pptVIP

环境评价的理论与方法 安徽省科学技术咨询中心 宋浩 1.个人简介 宋浩 工作单位：安徽省科学技术咨询中心 教育经历：2008年毕业于合肥工业大学资源与环境学院 导师陈天虎，研究方向为环境地质 从事环境影响评价工作5年 注册环境影响评价工程师，交通运输类 2. 工作单位简介 安徽省科学技术咨询中心1984年经省政府批准成立，是隶属安徽省科协的具有独立法人资格的事业单位。 3. 课程设置 1. 32个学时，9-16周（8周），每周2节课 2. 4名老师：宋浩、承中雪、丁旺、张百川 3.主要教学内容： （1）环境影响评价基础知识 （2）环境影响评价案例：涉及交通运输、轻工化纤纺织、 化工医药、建材火电、社会区域等行业 （3）环境影响评价相关法律法规 4. 教学目的 1.对环境影响评价行业有初步认识 2.了解环评的基本工作程序 3.对各个类型项目评价重点有一定的认识 4.能负责简单的环境影响评价报告表的编制 本次课提纲 1. 环境影响评价简介 2. 行业考试相关 3. 环境专业学生就业 4. 社会区域类（房地产项目）简介 1.定义 环境影响评价简称环评，英文缩写EIA，（Environmental Impact Assessment），是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。 2. 评价对象 按照评价对象，环评可分为 规划环境影响评价 建设项目环境影响评价 2. 评价对象 按照环境要素，环评可分为 大气环境影响评价 地表水环境影响评价 噪声环境影响评价 土壤环境影响评价 生态环境影响评价等 2. 评价对象 按照时间顺序，环评可分为 环境质量现状评价 环境影响预测评价 规划环境影响跟踪评价 建设项目环境影响后评价 3. 环境影响评价分类管理 环境影响评价文件包括：环境影响报告书、环境影响报告表、环境影响登记表三种。按照《建设项目环境保护分类管理名录》规定： 1、环境影响报告书 对环境可能造成重大影响，应编制环境影响报告书的建设项目包括：（1）原料、产品或生产过程中涉及的污染物种类多、数量大、毒性大、难以在环境中降解的建设项目；（2）可能造成生态系统结构重大变化、重要生态功能区改变，或生物多样性明显减少的将设项目；（3）可能对脆弱生态系统产生较大影响或引发自然灾害的建设项目；（4）容易引起跨行政区环境影响纠纷的建设项目；（5）所有流域开发、开发区建设、城市新区建设和旧区改建等区域性开发活动或建设项目。 2、环境影响报告表 对环境可能造成轻度影响，应编制环境影响报告表，进行专项分析和评价的建设项目包括：（1）污染因素单一，而且污染物种类少、产量小或毒性较低的建设项目；（2）对地形、地貌、水文、土壤、生物多样性等有一定影响，但不改变生态系统结构和功能的建设项目；（3）基本不对环境敏感区造成影响的小型建设项目。 3、环境影响登记表 属于对环境影响较小，不需进行环境影响评价，应填报环境影响登记表的建设项目包括：（1）基本不产生废水、废气、废渣、粉尘、恶臭、噪声等不利环境影响的建设项目；（2）基本不改变地形、地貌、水文、土壤、生物多样性，不改变生态系统结构和功能的建设项目；（3）不对环境敏感区造成影响的小型建设项目。 4.环境影响评价报告书的内容 根据《环评法》第17条和《建设项目环保管理条例》第8条规定：建设项目的环境影响报告书应当包括下列必备内容： （一）建设项目概况； （二）建设项目周围环境现状； （三）建设项目对环境可能造成影响的分析、预测和评估； （四）建设项目环境保护措施及其技术、经济论证； （五）建设项目对环境影响的经济损益分析； （六）对建设项目实施环境监测的建议； （七）环境影响评价的结论。 　　涉及水土保持的建设项目，还必须有经水行政主管部门审查同意的水土保持方案。 　环境影响报告表和环境影响登记表的内容和格式，由国务院环境保护行政主管部门制定。 环境影响评价的工作程序 环境影响评价相关的资格证书 环境影响评价工程师职业资格证书 考试时间： 每年一次，每年的5月底 　　 形式及要求： 全国统考；该考试为滚动考试，两年为一个滚动周期。参加全部4个科目考试的人员必须在连续两个考试年度内通过应试科目，参加2个科目考试的人员，须在一个考试年度内通过应试科目，方能取得环境影响评价工程师职业资格合格证书。 　　 内容及难度： 该考试共设4个科目：《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》。考试分四个半天进行，各科考试时间均为3小时。 　　 　　总量控制