2012教学导航高三生物复习课件：必修2第20讲杂交育种与诱变育种.pptVIP

知识内容 考纲要求 考纲理解 生物变异在育种上的应用 Ⅱ 了解杂交育种的概念；掌握杂交育种、诱变育种的原理、操作流程及优缺点；总结杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种的异同点；掌握设计杂交育种方案 比较方法杂交育种人工诱变育种概念将两个或多个品种的优良性状通过_________集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法诱变育种是指利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生 _________ ，获得新品种的方法原理基因重组基因突变方法杂交→自交→筛选→自交(至纯合)辐射诱变、失重或超重诱变、激光诱变、化学诱变等优点使位于不同个体的优良性状集中于________________ 　 　交配　 　基因突变　 　同一个个体 加速育种进程，提高___________缺点不能创造出新的基因，育种进程缓慢，过程繁琐，后代易出现_____________有利变异少，不利变异多，需要大量的处理实验材料，具有很大的____________应用改良作物品质、提高农作物单位面积产量的常规方法，同时也可用于家禽、家畜的育种主要应用于农作物和微生物育种举例矮秆抗病小麦的培育高产青霉素菌株的培育、太空椒的培育 　不确定性　 　分离现象　 　变异频率　 一、不同育种目的的杂交育种的基本步骤及特点 1．培育杂合子品种 在农业生产上，可将杂交一代作为种