浙江省新昌县西郊中学八年级数学下册《一元二次方程的应用》课件 浙教版.pptVIP

做一做 要做一个高是8cm，底边的长比宽多5cm，体积是528cm3的长方形木箱，问底面的长和宽怎样确定? * 一元二次方程的应用（1） 8 X+5 x 列方程解应用题的步骤有: 审 设 列 解 即审题，找出题中的量，分清有哪些已知量、未知量，哪些是要求的未知量和所涉及的基本数量关系、相等关系。 设元，包括设直接未知数或间接未知数， 以及用未知数字母的代数式表示其他相关量。 根据等量关系列出方程 解出方程的根. 检验 注意根的准确性及是否符合实际意义。 问题: 某花圃用花盆培育某种花苗,经过试验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系.每盆植入3株时,平均单株盈利3元;以同样的栽培条件,若每盆增加1株,平均单株盈利就减少0.5元.要使每盆的盈利达到10元,每盆应该植多少株? 如果直接设每盆植x株,怎样表示问题中相关的量? 解:设每盆花苗增加的株数为x株,则每盆花苗有______株,平均单株盈利为__________元. 由题意,得 (x+3)(3-0.5x)=10 解这个方程,得:x1=1, x2=2 (x+3) (3－0.5x) 如果设每盆花苗增加的株数为x株呢？ 思考:这个问题设什么为x?有几种设法? 化简，整理，得 x2-3x+2=0 经检验，x1=1,x2=2都是方程的解，且符合题意. 答:要使每盆的盈利达到10元,每盆应植入4株或