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比喻与心理描写
* 王传锦 陈靓 张婧 鹏集 王育鸿 陈玉婷 王燕萍 苏毅婷 陈腾辉 黄彩萍 王鑫愉 张帆 王珍妮 陈泽军 王依婷 柯林盛 陈潇杨 陈佳毓 贵全 王燕妮 王诗华 王燕丽 张佳丽 巧兰 瑞扬 张佳鹏 张佳鹏 陈欣妍 许德川 张振华 王传艺 张家乐 张贵南 陈伟煌 张瑞杰 抽奖规则: 请找出上一期《快乐作文周报》中,你认为最棒的五篇文章,如果其中有三篇与最后揭晓的“本期佳作”相同,你就有机会参加“才运大抽奖”,获得才运卡! 游动物园 陈靓 那次去三明看动物让我至今仍念念不忘。 那一天,我和姐姐、大姑、二姑等人一起去猴山看猴子。这些猴子可爱极了。有的在晒太阳,有的在追赶着到处跑,还有的在吃着游客们扔下去的食物。 有一个淘气的小朋友,扔了一块“糖”下去,一只猴子敏捷地跑过去,两脚一蹬,竟然“飞”了过去,一只手把“糖”抢了过去,跑到一个没有猴子地方,生怕被抢了。它把“糖”剥开一看,里面是一块小石头。它转过身,向游客们咧嘴,牙齿发出“咔咔”的声音。它的样子逗得我们哈哈大笑。 一个小朋友的气球不小心掉了进去,被一只老猴子捡到,它把气球看了又看,好像在说:“怎么会有那么大的苹果呀!”它一口咬下去,“啪”的一声,“苹果”破了,把老猴吓了一大跳,其他小猴子都笑得在地上打滚。 我们又看了大狗熊、蓝孔雀、黑天鹅、骆驼······ 看完后,我们恋恋不舍地回家了。 入选佳作理由: 1、有总有分,有概括有具体。 2、通过动作、神态等生动地写出 猴子的有趣可爱! 尴尬 苏毅婷 今天,我好尴尬,虽然,又可以去作文兴趣小组了,让我感到很开心,可还是抵不过尴尬的感觉。 在上课的时候,我的手不小心打到了玻璃,发出了“巨大”的响声。这下可好,所有的眼睛都看向了我,我的心跳一下子加快了,“扑通扑通”直跳。还好老师说了一句:“请看这里来。”终于转移了同学们的注意力,我这才松了口气。 我真的要好好感谢老师,要不是她帮我解围,我就真的得挖个洞钻进去了。 入选佳作理由: 1、题目与内容相呼应。题目是文章的眼睛。 2、文章真实,情感真实细致! 作文兴趣小组 王鑫愉 中午,我来到了作文兴趣小组,我第一眼就看到好看的动画片。 不一会儿,同学们全来了,老师也从门口走进来。她脸长长的,扎着头发。 她是张老师,首先给我们讲了一个平平凡凡的人管建刚的故事,还讲了武侠小说。 张老师还说作文写好可以在《快乐作文周报》上发表,又发给了我们一张奖励方案,上面写了许多诱人的奖励方案,让人迫不及待地想写一篇好作文发表出去,得到奖励。还可以得到稿费呢。我想:如果得到稿费那就是我人生第一桶金啊,可好了! 随后,老师又发给我们三张阅读卡,看了一本书,填下去,等填了三张,就可以换一张优先刊用卡,哇,太好了,心中突然有一股声音:上作文兴趣小组竟然能获得那么多好处,太好了! 不一会儿,下课了,我和同学们玩了一会儿,去门口打拳,看了一会儿动画片。 又上课了,老师布置我们写了一篇作文,为了发表,我可得用心哦! 入选佳作理由: 1、心理描写精彩。 2、外貌描写恰到好处! 朱晓昌,你错了 周一下午,老师叫我到办公室去。我以为有什么好事,飞快跑去,两条腿像钟摆一样轻快地抬起、落下,又抬起,又落下。到办公室门口,我干脆又响亮地喊了一声:“报告!”“进来吧!”老师的话带着亲切又含着责备。咦,老师的话怎么含有责备呢?想着,我已走进办公室,来到老师面前。“人家对你有意见了,你自己看吧!”说着,老师随手把一本周记本放到我面前。怎么会有人对我有意见呢?我有些疑惑不解,拿起本子认真地看了起来。 文章中“朱晓昌写的那篇《赶鸭记》有一段话是抄袭的”,这句话一下子捅进我的心窝,羞得我恨不得有一个地洞钻进去,脸烫得肯定像块大红木炭。我羞愧得难以自持,再也没有勇气面对老师。“是不是这么回事?”老师的追问使得我又一阵羞愧。我想说不是抄的,又想说是抄的。我深思了片刻,还是厚着脸皮承认了。“那你把抄的那本作文书拿来,我看看。抄几句话叫引用。看后
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