高考生物第一轮复习 第20讲 现代生物进化理论课件 新人教版必修2.pptVIP

第七章 现代生物进化理论 * 一：拉马克的进化学说 拉马克 主要观点： 用进废退和获得性遗传 用拉马克的观点解释长颈鹿的形成？ 二：达尔文的自然选择学说 达尔文 过度繁殖，生存斗争遗传变异，适者生存 探究二：达尔文的自然选择学说 主要观点： 利用达尔文的观点解释长颈鹿的进化 探究二：达尔文的自然选择学说 长颈鹿的进化 探究二：达尔文的自然选择学说 长颈鹿的进化 探究二：达尔文的自然选择学说 长颈鹿的进化 探究二：达尔文的自然选择学说 对生物进化的原因提出了合理的解释；生物都有共同的祖先，生物的多样性和适应性是进化的结果 未能对遗传和变异的本质作出科学的解释；对生物进化的解释局限于个体水平；认为物种的形成都是渐变的结果，骤变不可能形成新物种。 评价： 达尔文 二、现代生物进化理论的主要内容 1、种群是生物进化的基本单位 种群：是生活在一定区域的同种生物个体的集合。是生物的繁殖单位。 基因库：种群中全部个体所含有的全部基因 基因频率：种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比例 生物进化是种群基因频率的改变 影响基因频率改变的因素有哪些呢？ 基因突变、基因重组、染色体变异、自然选择 二、现代生物进化理论的主要内容 1、种群是生物进化的基本单位 2、突变和基因重组产生进化的原材料 种群能产生大量的突变 突变的有害与有利是相对的 某海岛上残翅和无翅的昆虫 突变包括基因突变和染色体变异 二、现代生物进化理论的主要内容 1、种群是生物进化的基本单位 2、突变和基因重组产生进化的原材料 3、自然选择决定生物进化的方向 桦尺蠖的体色有黑色（S）和浅色（s）。英国曼彻斯特的桦尺蠖十九世纪中叶以前体色几乎都是浅色，种群中，S基因的频率很低；到二十世纪中叶，几乎全为黑色，S基因频率上升到95%以上。发生这种变化的主要原因是什么？ 基因突变与环境的选择作用 二、现代生物进化理论的主要内容 1、种群是生物进化的基本单位 2、突变和基因重组产生进化的原材料 3、自然选择决定生物进化的方向 19世纪中叶以前 20世纪中叶 二、现代生物进化理论的主要内容 1、种群是生物进化的基本单位 2、突变和基因重组产生进化的原材料 3、自然选择决定生物进化的方向 4、隔离是物种形成的必要条件 下列符合现代生物进化理论的叙述是 A．物种是神创的 B．物种是不变的 C．种群是生物进化的基本单位　 D．用进废退是生物进化的原因 C 二、现代生物进化理论的主要内容 1、种群是生物进化的基本单位 2、突变和基因重组产生进化的原材料 3、自然选择决定生物进化的方向 4、隔离是物种形成的必要条件 物种： 自然状态下能相互交配并能产生可育后代的一群生物 骡 ——生殖隔离 是马与驴的后代 二、现代生物进化理论的主要内容 1、种群是生物进化的基本单位 2、突变和基因重组产生进化的原材料 3、自然选择决定生物进化的方向 4、隔离是物种形成的必要条件 物种： 自然状态下能相互交配并能产生可育后代的一群生物 不同种群的个体，在自然状态下基因不能自由交流的现象 隔离： ——生殖隔离 生殖隔离、地理隔离 隔离在物种形成中有何作用呢？ 它们还能自由交配吗？ 二、现代生物进化理论的主要内容 1、种群是生物进化的基本单位 2、突变和基因重组产生进化的原材料 3、自然选择决定生物进化的方向 4、隔离是物种形成的必要条件 分析加拉帕戈斯群13种地雀形成的原因？ 物种形成的三个环节是什么？ 遗传的变异、自然选择、隔离 不同的突变和基因重组不同环境的选择作用地理隔离 地理隔离是物种形成的必要条件吗？ 多倍体物种的形成 二、现代生物进化理论的主要内容 1、种群是生物进化的基本单位 2、突变和基因重组产生进化的原材料 3、自然选择决定生物进化的方向 4、隔离是物种形成的必要条件 什么是共同进化？ 5、共同进化与生物多样性的形成 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化发展 猎豹追捕斑马 某兰花和给它传粉的蛾 下列符合现代生物理论的叙述是 A、物种的形成可以不经过隔离 B、生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 D 根据现代生物进化理论．下列观点中正确的是 A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B.生物进化的方向与基因突变的方向一致 C.冬季来临时物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害 D受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代 D A、b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离B、c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离C、a1中的外迁群体与当时的留居群体的种群基因频率相同，则b和d是同一物种D、a2中的外迁群体与当时种