高中生物 1.2 细胞的多样性和统一性2课件 新人教版必修1.pptVIP

* * * * 第二节 细胞的多样性和统一性 教学目标： 知识目标 ①说明原核细胞和真核细胞的区别、联系。 ②分析细胞学说建立的过程。 能力目标 ①用高倍显微镜观察几种细胞， 比较不同细胞的异同点。 ②运用制作临时装片的方法。 红细胞 白细胞 正在分裂的植物细胞 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 1 10 11 4 2 3 7 6 9 8 5 目镜 物镜 镜筒 镜臂 镜座 载物台 压片夹 反光镜 遮光器 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 12 转换器 原核细胞和真核细胞 区别：是否有“核膜” （1）细胞核和拟核在结构上有什么不同？ （2）拟核的成分是什么？ （3）原核细胞中有什么结构？植物细胞的细胞质中有哪些结构？ （4）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？ 有成形的真正的细 胞核，有核膜，和染色体 无成形的细胞核（拟核）、无核膜 无染色体（有DNA分子） 细胞核 较大 较小 细胞 大小 真核细胞 原核细胞 类别 真菌、植物、动物 细菌、蓝藻 生物 类群 有多种细胞器 有核糖体 细胞质 生物 动物 植物 真菌 细菌 病毒 生物 有细胞的 无细胞的 原核细胞构成的 真核细胞构成的 真核生物 原核生物 病毒 阅读P10细胞学说建立的过程 细胞学说的建立者？ 细胞学说的主要内容？ 细胞学说建立的大致过程？ 对你的学习有什么启发？  １、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞 发育而来，并由细胞和细胞产物构成； ２、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己 的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的 生命起作用。 ３、新细胞可以从老细胞中产生。 细胞学说有以下几个要点： * * * *