用 角的分类、画角 公开课用.pptVIP

角的分类、画角 角的度量 一、创设情境，回顾旧知 1. 创设情境：出示一组角。 2. 问题：你认识这几个角吗？ 预设：锐角、钝角、直角。 4. 问题：你们是拿直角当作标准，比它小的角就是锐角，比它大的 角就是钝角。我这有一副三角尺，这上面有直角吗？谁来 量一量，看看直角是不是90度？（板书：1直角＝90°） 3. 追问：你怎样判断是锐角、直角、钝角的？ 预设：直角＝90度、锐角＜90度、钝角＞90度。 1 2 3 4 5 6 一件东西手中握， 有风不动无风动， 不动无风动有风， 夏季摇来乐陶陶。 打一生活用品 顶点 边 边 1 3 4 5 6 2 锐角 直角 钝角 1.将一张圆形纸对折两次，折成的角是什么角？ 2.打开一次，现在是什么角？ 它是由两个什么角组成的？ 3.全部打开，现在是什么角？ 1周角＝（ ）平角＝（ ）直角 2 4 钝 直 平 锐 89° 90° 159° 91° 180° 360° 2.根据角的度数判断分别是哪种角。 锐角 直角 平角 周角 钝角 5° 60° 你能在纸上可以画出一个60°的角吗？