辽宁省沈阳市第二十一中学高中生物 第五章第三节《tp的主要来源》课件 新人教版必修1.pptVIP

第3节　ATP的主要来源 ——细胞呼吸 1．知识：(1)说出线粒体的结构和功能；(2)说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同；(3)说明细胞呼吸的原理，并探讨其在生产和生活中的作用；(4)进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。 2．情感态度与价值观：(1)通过学习有氧呼吸的主要场所，树立结构和功能相适应的生物学观点；(2)通过分析有氧呼吸与无氧呼吸的关系，学会运用发展变化的观点认识生命。 3．能力：(1)通过对有氧呼吸过程图解的学习，学会用多种表达形式准确描述生物学现象，培养表达能力和图文转换能力；(2)通过比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同，学会运用对比的方法识记相关的生物学知识，培养学生综合分析问题的能力。 4．重点与难点：(1)有氧呼吸的过程及原理；(2)细胞呼吸的原理和本质；(3)探究酵母菌细胞的呼吸方式。 (一)问题探讨 1．两者的共同点是：都是物质的氧化分解过程；都能产生二氧化碳等产物，并且都释放出能量。 2．不能。否则，组成细胞的化合物会迅速而彻底地氧化分解，能量会迅速地全部释放出来，细胞的基本结构也就会遭到彻底的破坏。 3．在无氧条件下，细胞能够通过无氧呼吸来释放能量。但是，无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量要少许多。 (二)探究 提示：重铬酸钾可以检测有无酒精存在。这一原理可以用来检测汽车司机是否喝了酒。具体做法是：让司机呼出的气体直接接触到载有用硫酸处理过的重铬酸钾或三氧化铬的硅胶(两者均