(福建专用)版高中生物 单元评估检测(六) .docVIP

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  • 2016-10-18 发布于广东
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(福建专用)版高中生物 单元评估检测(六)

单元评估检测(六) (40分钟 80分) 一、选择题(本题共小题每小题分共分 1.(2013·华安六校联考下列对的描述不正确的是(   A.mRNA可作为合成蛋白质的直接模板 上的每三个相邻的碱基决定一个氨基酸 上有种核糖核苷酸代表种氨基酸的密码子有种下图为细胞中合成蛋白质的过程下列说法正确的是(   A.该过程最终合成的、、、在结构上各不相同 在上的移动方向是左→右 的合成与核仁有关 该过程表明生物体内少量的可以迅速合成出大量蛋白质 衡水模拟在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中众多的学者做出了卓越的贡献。下列有关叙述中正确的是(   A.孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上同源染色体分离、等位基因才分离 艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论没有得到科学家的一致公认 格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是 D.在赫尔希等的实验中若用只标记噬菌体在其子代中含的噬菌体若占则含的占 4.(2013·泉州模拟下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述错误的是(   A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时运用了假说—演绎法 沃森和克里克研究分子结构时运用了建构物理模型的方法 萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系类比推理提出基因位于染色体上 格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时运用了放射性同位素标记法 有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基

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