新模拟电子技术及应用第2版 教学课件 熊伟林 主编 电子教案3 第2章晶体管及其应用（下半部分6学时）.pptVIP

　3.功率放大器的效率 输出平均功率Po与电源供给的平均功率PDC之比： 2.8 项目设计(放大电路的设计) 2.8.1 项目说明 本项目通过设计几种典型晶体管应用电路，达到以下目标： 1)掌握晶体管共发射极放大器的电路结构、基本特性和调试方法，并了解非线性失真的有关概念。 2)掌握晶体管共集电极放大器(电压跟随器)的电路结构、基本特性和调试方法。 3)掌握低频功率放大器的电路结构、基本特性和调试方法。 4)掌握多级放大电路的作用。 * * 在线教务辅导网： 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址： 第2章 晶体管及其应用 (共14学时) 学习目标: 　 晶体管(即半导体晶体管)是具有放大作用的半导体器件，它是各种类型放大电路中的重要组成部分。通过本章学习，主要要掌握以下内容： 上半部分（8学时）： 1. 晶体管的基本特性及性能检测； 2. 晶体管放大电路的分析方法； 3. 共射、共集、共基三种放大器性能特点； 下半部分（6学时）： 4. 多级放大器分析方法。 5. 功率放大器特性及其分析方法。 本章内容 2.1 晶体管的基本特性(3学时) 2.2 晶体管性能检测(1学时) 2.3 共射放大器(2学时) 2.4 共集与共基放大器(2学时) 2.5 多级放大器(2学时) 2.6 放大器主要性能参数的测试(2学时) 2.7 低频功率放大器(2学时) 2.8 项目设计(放大电路的设计)： 课外时间完成 本章小结 2.5 多级放大器 输入级一般采用具有高输入电阻的共集放大器或场效应管放大器；中间级常由若干级共射放大器组成，以获得较大的放大倍数；输入级和中间级都是小信号放大电路。 输出级应具有一定的输出功率，因而采用大信号放大电路——功率放大器。经过多级电路的放大，就可获得足够大的放大倍数。 采用多级放大器主要目的是：提高电压放大倍数（电压增益）： 2.5.1 直接耦合多级放大器 直接耦合多级放大器的特点 1) 由于直接耦合不需接入电抗性元件，因此，结构简单便于集成，并且具有较好的频率特性。 2) 由于采用直接耦合方式，因此既可传递交流信号，又能传递变化缓慢的信号或直流信号。 3) 由于直接耦合前后级静态工作点相互影响。因此，存在“零点漂移现象”（请参阅相关资料）。 例2-3　如图所示两级放大器。V1、V2为硅管β1＝β2＝60，Vcc=15V，(1)说明电路的耦合方式；(2)说明各级电路的组态;(3)计算静态参数IC1、UCE1、IC2、UCE2，（忽略基极电流IB）。 阻容耦合的特点 1) 各级静态工作点彼此独立。 2) 耦合电容不能传递缓慢信号或直流信号。 3) 由于集成电路中制造较大容量电容很困难，因此集成电路中不采用阻容耦合方式。 2.5.2 阻容耦合多级放大器 例2-6 在图2-37a所示电路中，β1＝β2＝50，rbe1＝1kΩ，rbe2＝0.2kΩ，求：（1）两级放大器的电压放大倍数Au；（2）两级放大器的输入电阻Ri和输出电阻Ro 。 第一级与第二级各是什么组态？ 2.5.3 变压器耦合多级放大器 　　变压器也是一种隔直流传交流的器件，因此变压器耦合放大器也属于交流放大器。变压器在传输信号的同时，还具有阻抗变换作用。另外，这种放大器的频率特性不好，体积大，不便集成。 2.6 放大器主要性能参数的测试 先用示波器观察输出电压uo的波形，在波形不失真的情况下，用电子交流毫伏表分别测出输入电压Ui和输出电压Uo，于是求得电压放大倍数 2.6.1 电压增益Au的测试 2.6 放大器主要性能参数的测试 2.6.2 输入电阻Ri的测试 由测得的Ui′和Ui 即可得到放大器的输入电阻Ri 需要注意：①辅助电阻R的取值应适当，不宜太大或太小。 ②当被测输入电阻Ri很高时，不宜采用此方法。 2.6 放大器主要性能参数的测试 2.6.3 输出电阻Ro的测试 注意：①两次测量时输入电压ui应保持不变；②ui的大小应适当，以保证RL接入和断开时输出电压均为不失真的正弦波；③输入信号的频率应在频带内的中频区域；（4）一般选取RL与Ro为同数量级的电阻。 2.7 低频功率放大器 功放——要求具有较高的输出功率.一般在多级放大器的输出级 功放特点——工作在大信号下，故微变等效法不适用 要讨论的问题——避免失真和提高输出效率，而且两者矛盾 1.甲类 ui ωt o iC ICQ 定义晶体管集电极电流导通角为 α＝2θ＝360°或θ＝180°(电压