九级数学暑期自测练习题 4 圆周角.docVIP

圆周角 ◆随堂检测 1、如图，点都在上，若，则的度数为（ ） A、 B、 C、 D、 2、如图，⊙O的直径CD过弦EF的中点G，∠EOD=40°,则∠DCF等于（ ） A、80° B、50° C、40° D、20° 3、如图，是的直径，点是圆上两点，，则_______. 4、如图，AB是⊙O的直径，BD是⊙O的弦，延长BD到C，使AC=AB，BD与CD的大小有什么关系？为什么？ ◆典例分析 A，B是圆O上的两点，，C是圆O上不与A、B重合的任一点，求的度数是多少？ 分析：由于的度数一定，所以我们常常会认为点C在圆O上任意一点时，的度数都是相等的.其实,这是没有看透题目的本质，所以导致解题过程出现漏洞.本题中,，所以对应的劣弧的度数为，对应的优弧的度数应为.所以应有两解才对. 解：分两种情况: （1）当C点在劣弧AB上时，如图所示，A，B是圆O上两点，，所以弧AB的度数为，优弧AOB的度数为，又因为的度数是优弧AOB的度数的一半，所以. （2）当点C在优弧ADB上时，==. 综上所述为或. ◆课下作业 ●拓展提高 1、如图，是的外接圆，已知，则的大小为（ ） A、 B、 C、 D、 2、如图，四边形ABCD是⊙O的内接正方形，点P是劣弧上不同于点C的任意一点，则∠BPC的度数是（ ） A、45° B、60° C、75° D、90° 3、如图，内接于是的直径，，则______. 4、如图，梯形ABCD中，AB∥DC，AB⊥BC，AB＝2cm，CD＝4cm．以BC上一点O为圆心的圆经过A、D两点，且∠AOD＝90°，求圆心O到弦AD的距离． 5、如图,?ABC内接于⊙O,∠BAC=120°,AB=AC,BD为⊙O的直径,AD=6,求BC的长. ●体验中考 1、(2009，宁夏)如图，为的直径，交于点，交于点．（1）求的度数；（2）求证：． 2、（2009，荆门市）如图，在□ABCD中，∠BAD为钝角，且AE⊥BC，AF⊥CD． （1）求证：A、E、C、F四点共圆； （2）设线段BD与（1）中的圆交于M、N．求证：BM＝ND． ◆随堂检测 1、D． 2、D. 3、40°． 4、解：BD=CD.理由如下: 连结AD.∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB=90°，即AD⊥BC． 又∵AC=AB，∴△ABC是等腰三角形，∴BD=CD. ◆课下作业 ●拓展提高 1、A． 2、A． 3、60°． 4、解：由已知条件易证Rt△AOB≌Rt△ODC，可得OB=CD=4cm, ∴在Rt△AOB中,AO=, ∴在Rt△AOD中,AD边上的高为cm. ∴圆心O到弦AD的距离为cm. 5、解：∵∠BAC=120,AB=AC，∴BCA=30，又∵BD为直径，∴∠BAD=90，∴∠DAC=30，∵∠BDA=∠BCA=30，∴∠BDA=∠DAC，∴BD//AC，∴ABDC是等腰梯形，∴BC=AD=6. ●体验中考 1、（1）解：是的直径，∴． 又，∴． 又，∴．∴． （2）证明：连结． 是的直径，∴．∴． 又，∴． 2、（1）∵AE⊥BC，AF⊥CD，∴∠AEC＝∠AFC＝90°． ∴∠AEC＋∠AFC＝180°．∴A、E、C、F四点共圆 （2）解：由（1）可知，圆的直径是AC，设AC、BD相交于点O， ∵ABCD是平行四边形，∴O为圆心． ∴OM＝ON．∴BM＝DN． 4 C B A A O B D C A B C O A D B O C B A C O D O D C B A A D F C M E B N