九级物理上册 第5章《探究电流》复习导学案（无答案） 教科版.docVIP

第五章《探究电流》复习课 学习目标 1．通过比较，构建电流、电压、电阻三个物理的整体知识结构； 2．比较电流表、电压表、滑动变阻器这三种仪器的使用规则及注意事项； 3．理解、比较串联、并联电路电流、电压的规律，并运用这些知识解决简单的相关问题。 4．感受并学习“尝试回忆”的复习方法。 课前学习 通过“尝试回忆”，独立完成下表。 1．三个电学基本物理量 项目 电流 电压 电阻 表示字母 定义 单位 特点 2．三种电学基本仪器比较 项目 电流表 电压表 滑动变阻器 标志 符号 作用 使用规则 原理 可看看着 课堂学习 运用知识解决问题。 1．在陶瓷、油、空气、人体中，属于导体的是_________导体容易导电的原因是导体中有能够_________的电荷我国家庭电路的供电电压是_______V不高于________V的电压对人体才是安全的．3．在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如右图所示的电路。当开关闭合后，两个电流表的指针所指位置均为右图所示，则通过灯R1的电流为 A。 4．在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是………………（ 〕 5．某同学使用电流表时，估计待测电路中的电 流应选用0~0.6A的量程，但他误用0~3A的量程来测量。这样做的结果是 ( ) A、指针摆动角度大，会损坏电流表 B、指针摆动角度小，会损坏电流表 C、指针摆动角度小，读数比较准确 D、指针摆动角度小，读数不够准确 6．如图所示电路，电源电压Ｕ保持不变．闭合开关Ｓ，要使Ｒ１和Ｒ２能继续工作，甲、乙两处可接入_________表；断开开关Ｓ，仍要使Ｒ１和Ｒ２都能工作，甲、乙两处只可接入_________表导体的相关物理量的记录： （l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 两根导体； （2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用 两根导体。 8．科技小组设计了一个船速测定仪，如图所示，固定在金属盒上。AB是弧形电阻，P点是弧形电阻与金属杆OC的接触点。闭合开关，当船速越大时，OC杆越靠近A点。请问船速加大时，电流表的示数如何变化?________________ 。 9．要改变某段导体电阻的大小，下列方法中无效的是 ( ) A、改变导体两端的电压 B、改变导体的材料 C、改变导体的横截面积 D、改变导体的长度 10．如图1所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是( ) A．接A和D B. 接B和C C. 接A和B D. 接C和D 当堂检测 　．如图所示玻璃加热到红炽状态时，小灯泡发光．这表明 2．某同学在用有两个量程的电压表（0～3和0～15）测由两节干电池串联组成的电池组的电压时，记录的是10伏，他出现错误的原因是_________，实际电压应是_________Ｒ１Ｒ２( ) A、1.2V，6V B、6V，1.2V C、4.8V，1.2V D、1.2V，4.8V 4．如图所示是用测的电流与电压示数，由图可知两端的电压是_________，通过它的电流是_________5．在如图所示的电路中，当开关Ｓ闭合时，电灯不亮，电流表无读数，电压表读数为电源电压，以下可能的情况是（ ） A．电流表内部断路，灯和滑动变阻器都完好 B．灯丝断路，电流表和滑动变阻器都完好 C．滑动变阻器断路，电流表和灯泡都完好 D．灯泡和滑动变阻器都断路，而电流表完好 6．小王同学想探究影响导体电阻大小的有关因素.他想到道路越细长就越难走，于是猜想电阻的大小与导体的长度和横截面积有关.为此，小王找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属线，并用伏安法测得了各种规格金属线的电阻，数据如下表： 因素　　　　　序号 1 2 3 4 5 6 7 8 长度l（cm） 10 20 40 10 20 40 10 20 横截面积S（mm2） 1.0 1.0 1.0 2.5 2.5 2.5 4.0 4.0 电阻R（ ） 20 40 80 8 16 32 5 10 分析数据可以得出结论：在横截面积相同的情况下，导线越长电阻___________；在长度相同的情况下，导线横截面积越大电阻________________.把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是　　　(???? )???? A.当它们材料、粗细