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小学课堂管理技能 ?广州市通达英语培训中心教师主管 张敦炎（Alec） ? ［目标］通过本专题的学习，希望老师们能 ????????? 进一步认识课堂组织管理技能在小学外语学习教学中的目的及其重要性　 ????????? 了解小学英语课堂教学中组织管理的具体内容 ????????? 清晰课堂管理操作的步骤、环节与细则。 ????????? 了解课堂管理具体内容与小学外语学习教学目标效果之间的关系 ????????? 了解组织管理技能具体内容的相关理论和操作建议 ????????? 提高课堂管理意识和管理技能 ????????? 丰富课堂管理经验。 ? 一、课堂管理技能在外语教育教学中的重要性 【任务】请根据以下的课堂行为表现继续列举你所知道的课堂行为表现： 1．在教师讲解、示范或让学生看图、听录音时，学生不听不看； 2．上课注意力不集中，做小动作。 3．教师要求学生用三分钟的时间自己准备表演对话，而部份学生不认真准备，以致不能顺利完成任务。 4． 5． 6． 【任务】请尝试分析小学生中出现违纪现象的主要原因 1．小学生学习目的性不强，学习完全凭兴趣。 2． 3． 【评论】一个学习的共同体需要有确保学生能够成功的秩序，这一秩序即我们大家都熟知的课堂常规。课堂常规意味着为了使某一特定的活动能够成功而遵循的必要的要求。学生应集中关注教学任务，而不是关注他们正在进行的不当行为，而影