七级数学 不等式提高练习（无答案）.docVIP

不等式 第一课时 例1：（1） a、b是有理数，下列各式中成立的是( )． (A)若a＞b，则a2＞b2 (B)若a2＞b2，则a＞b (C)若a≠b，则｜a｜≠|b| (D)若｜a｜≠|b|，则a≠b （2）若不等式(a＋1)x＞a＋1的解集是x＜1，则a必满足( )． (A)a＜0 (B)a＞－1 (C)a＜－1 (D)a＜1 例2：．已知关于x，y的方程组的解满足x＞y，求p的取值范围 例3：如果不等式组的整数解仅为1,2,3，那么适合这个不等式组的整数a,b的有序数对（a,b）共有（ ）对 A.17 B.64 C.72 D.81 例4：a,b,c,d是正整数，且a+b=20,a+c=24,a+d=22,设a+b+c+d的最大值为M，最小值为N，则M-N= . 练习：1.不等式4（2x+m）1的解集是x3,则m的值为 （ ） A.-2 B. C.2 D. 2.a为有理数且a≠0，那么下列各式一定成立的是 （ ） A.a2+11 B.1-a20 C.1+ 1 D.1- 1 3.若ab，则关于x的不等式（2009a-2009b）x2009b-2009a的解集为 （ ） A.x-1 B.x1 C.x-1 D.x1 4.下列不等式中，对任何有理数都成立的是（ ） A.x-30 B.|x+1|0 C.(x+5)20 D.-(x-5)2 ≤0 5.关于x的方程5x-2m=-4-x的解在2与10之间，则m得取值范围是（ ） A.m8 B.m32 C.8m32 D.m8或 m32 6.已知|2x-24|+(3x-y-m)2=0中，0y1,则m的取值范围是 7.用不等号填空：若 8.若，则a只能是 （ ） 　　A． B． C． D． 9.已知方程组的解x、y,且2k4,则x-y的取值范围是( ) A.0x-y B.0x-y1 C.-3x-y-1 D.-1x-y1 10.若m、n为有理数，解关于x的不等式(－m2－1)x＞n． 11.已知方程组的解满足x＋y＜0，求m的取值范围． 第二课时 例5：试比较与的大小 例6：已知，化简 例7：已知，且，化简 例8：如果关于x的不等式的正整数解为1,2,3，那么正整数k应取什么值？ 练习： 12、当时，与的大小关系是_______________． 13、如果a、b表示两个负数，且a＜b，则( )． (A) (B)＜1 (C) (D)ab＜1 ｜a｜＋a的值一定是( )． (A)大于零 (B)小于零 (C)不大于零 (D)不小于零 15、若由x＜y可得到ax＞ay，应满足的条件是( )． (A)a≥0 (B)a≤0 (C)a＞0 (D)a＜0 16、已知(x－2)2＋｜2x－3y－a｜＝0，y是正数，则a的取值范围是______． 17、若m＞5，试用m表示出不等式(5－m)x＞1－m的解集_ _____． 18、k满足______时，方程组中的x大于1，y小于1． 19、适当选择a的取值范围，使1.7＜x＜a的整数解： x只有一个整数解；（2）x一个整数解也没有． 20、当时，求关于x的不等式的解集 ． 21、已知A＝2x2＋3x＋2，B＝2x2－4x－5，试比较A与B的大小． ． 1