优化指导高考生物总复习 第一讲 植物的激素调节课时演练 新人教版.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于江西
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优化指导高考生物总复习 第一讲 植物的激素调节课时演练 新人教版.doc

优化指导高考生物总复习 第一讲 植物的激素调节课时演练 新人教版

活页作业(二十八) 植物的激素调节 一、选择题 解析:由图示实验过程可以看出,两组实验处理的差异是黄豆幼苗上胚轴切段是否有生长素(IAA)刺激,实验结果是受IAA刺激的上胚轴切段能够生长,对照组上胚轴切段不生长,因此,本实验可以直接得出的结论是生长素(IAA)能促进上胚轴切段生长。 答案:A 3.(2013·大连双基测试)某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响,实验结果如图,有关分析错误的是(  ) A.初步判断,甲对微型月季插条生根的作用是促进生根 B.初步判断,乙对微型月季插条生根的作用是抑制生根 C.由图的结果不能判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响 D.若探究甲和乙对插条生根的复合影响,应设计3组材料进行实验 解析:图示中的不同激素类似物的浓度只是少量的几组,因此只能够初步判断,甲对微型月季插条生根的作用是促进生根,乙对微型月季插条生根的作用是抑制生根。图示中无0.5 μmol/L的激素类似物乙的实验,因此不能判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响;若探究甲和乙对插条生根的复合影响,应至少设计四种情况的多组材料进行实验,一组是蒸馏水的对照组,一组是激素类似物甲,一组是激素类似物乙,一组是二者的混合比例对插条生根的影响。 答案:D 答案:A 5.(2013·黄冈检测)有关下列实例的分析,错误的是(  ) ①茎的向光性 ②茎的背地

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