优化指导高考物理总复习 第2章 第5讲 实验:验证力的平行四边形定则课时演练 新人教版.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于江西
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优化指导高考物理总复习 第2章 第5讲 实验:验证力的平行四边形定则课时演练 新人教版.doc

优化指导高考物理总复习 第2章 第5讲 实验:验证力的平行四边形定则课时演练 新人教版

【优化指导】2014高考物理总复习 第2章 第5讲 实验:验证力的平行四边形定则课时演练 新人教版 1.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里作用效果是指(  ) A.弹簧测力计的弹簧被拉长 B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变 C.细绳套受拉力产生形变 D.使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度 2.在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,以下说法中正确的是(  ) A.用两只弹簧秤拉橡皮条时,两细绳之间的夹角必须为90°,以便求出合力的大小 B.用两只弹簧秤拉橡皮条时,结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合 C.若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F′不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的 D.同一实验过程中,结点O的位置允许变动 3.将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计,沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图所示.这时弹簧测力计的读数可从图中读出. (1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为______N和______N. (2)在如图所示的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力. 4.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根

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