与名师对话高考生物一轮复习 1-5 免疫调节课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2015-11-16 发布于江西
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与名师对话高考生物一轮复习 1-5 免疫调节课件 新人教版必修3.ppt

与名师对话高考生物一轮复习 1-5 免疫调节课件 新人教版必修3

【解析】 “免疫赦免”现象不能说明人体的免疫系统存在一定的缺陷,这是自然选择的结果。妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性有利于胚胎的存活,保证了胚胎的正常发育。用药物降低人体免疫系统的敏感性可以获得“免疫赦免”。 【答案】 A A.细胞③为B细胞 B.细胞①~⑤均能识别抗原 C.细胞⑤为靶细胞 D.阶段Ⅳ是B细胞分化为效应B细胞的过程 【错因分析】 该题易错选B,学生分不清哪种细胞能识别抗原。 【正确解答】 体液免疫中,抗原被吞噬细胞①处理后,被T细胞②识别,T细胞再将相应的抗原传递给B细胞③,B细胞接受抗原刺激后,增殖分化,大部分分化为效应B细胞⑤,小部分形成记忆细胞④,效应B细胞产生抗体与抗原结合,抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。选A。 A.图中表示的是细胞免疫过程,且细胞a是吞噬细胞 B.同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞c C.图中d为抗体,且能分布到血液或内环境中起作用 D.若HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T淋巴细胞 【解析】 a为B淋巴细胞,b为记忆细胞,c为浆细胞,d为抗体;图中没有出现效应T细胞,所以不是细胞免疫;同种抗原进入机体后会被记忆细胞b识别,记忆细胞大量增殖分化出浆细胞;抗体主要分布在血浆、组织液及细胞外分泌液中;HIV主要攻击的细胞是T淋巴细胞。 【答案】 A 特异性免疫和非特异性免疫 1.区别 类型 构成 作用 特点 第一道防线 非特异性免

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