云南省陇川县第一中学高考语文《琵琶行（并序）》教学设计 新人教版.docVIP

云南省陇川县第一中学高考语文《琵琶行（并序）》教学设计 新人教版 教学目标： 了解白居易的生平、创作情况、诗歌的写作背景。 了解序言内容，理清文章思路，掌握主要内容。 赏析“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的丰富内涵。 了解中唐时代歌女的悲凉身世和诗人失意谪居的情况。 课时安排：2课时 教学过程： 一、激趣导入 谁能说出一些古代与音乐有关的故事？《诗经》：“琴瑟友之，钟鼓乐之。”高渐离易水送别荆轲。俞伯牙钟子期高山流水的故事。司马相如向卓文君求爱弹奏《凤求凰》。稽康悲奏《广陵散》。《西厢记》莺莺听张生弹琴：“他那里思不穷，我这里意已通，娇鸾雏凤失雌雄。他曲未终，我意转浓，争奈伯劳飞燕各西东，尽在不言。”《三国演义》诸葛亮演空城计时焚香弹琴以示其闲静而惑乱司马懿。金庸武侠小说《笑傲江湖》中也有刘正风与魔教长老曲洋琴箫合奏而为知己的故事。音乐的作用的却很大，不仅能成就佳话，最重要的是能进入人的内心，产生心灵的共鸣。 但是，音乐是一种无形的东西，看不见，摸不着，他又不像蓝天白云、飞禽走兽、山峰河流那样可视可感，如何才能把难以捉摸的音乐用文字表达出来，唐代诗人白居易的《琵琶行（并序）》是描写音乐的典范，自古以来历咏不衰。今天，我们就一起来聆听着动人的音乐。 二、作者介绍： 白居易，字乐天，晚年号香山居士。杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。青年时代家境贫困，