云南省水富县第二中学八级语文下册 第三单元《沙漠里的奇怪现》课件 苏教版.pptVIP

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  • 2015-11-16 发布于江西
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云南省水富县第二中学八级语文下册 第三单元《沙漠里的奇怪现》课件 苏教版.ppt

云南省水富县第二中学八级语文下册 第三单元《沙漠里的奇怪现》课件 苏教版

人迹罕至 整体感知 浏览课文,圈点勾画:文中描述了沙漠里哪些奇怪可怕的现象? 可怕:鬼怪、热风、荒凉 奇怪:魔鬼的海、鸣沙 细读课文 在4段中,找出描述“魔鬼的海”、“海市蜃楼”现象的语句,读一读并结合课文概括这两种现象的成因 在5段中找出描述“鸣沙”现象的语句,读一读并用自己的话解释“鸣沙”的成因。 第5段中首句和末句在全文中起何作用? 魔鬼的海 海市蜃楼 鸣沙山 品味语言 课文作为科学小品,综合运用了多种表达方式和多种修辞手法,所以语言不仅准确而且还很形象。 示例: 若是近地面的空气温度下面低而上层高,短距离内相差七至八摄氏度,像平直的海边地区有时所遇见的那样,那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映在天空中,成为空中楼阁,又叫做海市蜃楼。 注:这句用了作诠释、列数字、打比方的说明方法,科学、准确、清晰地说明了海市蜃楼形成的原因。 你还能找出其它例子吗? * 一川碎石大如斗,随风满地石乱走 现象        成因 魔鬼的海------------  光作怪 海市蜃楼 (折射和反射) 鸣 沙 ------------- 声作怪 (沙粒移动摩擦) 即:一切怪象均可用科学道理来说明 * *

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