云南省红河州弥勒县庆来学校八级数学下册《20.2 极差和方差》课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-10-20 发布于江西
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云南省红河州弥勒县庆来学校八级数学下册《20.2 极差和方差》课件 新人教版.ppt

云南省红河州弥勒县庆来学校八级数学下册《20.2 极差和方差》课件 新人教版

为什么说两个城市,一个“四季如春”,一个“四季分明”? 实践应用 观察下图,分别说出两段时间内气温的极差. 解 由图可知,图(a)中最高气温与最低气温之间差距很大,相差16℃,也就是极差为16℃;图(b)中所有气温的极差为7℃,所以从图中看,整段时间内气温变化的范围不太大. * 这里四季分明。 这里四季如春 情境引入: 温差 ! 在生活中,我们常常会和极差打交道.篮球队里个子最高的队员比个子最矮的队员高多少?家庭中年纪最大的长辈比年纪最小的孩子大多少?这些都是求极差的例子. 什么样的指标可以反映一组数据变化范围的大小? 极差=最大值-最小值. 思考: 极差:一组数据中的最大数据与最小数据的差 极差能够反映数据的变化范围.极差是最简单的一种度量数据波动情况的量,但它受极端值的影响较大. 你能举一些关于极差的例子吗? 1.在数据统计中,能反映一组数据变化范围大小的指标是( ) A 平均数 B 众数 C 中位数 D 极差 D 2. 某日最高气温是4 ℃, 温差是 9 ℃,则最低气温是___ ℃. -5 A组:10 – 0 = 10 B组:9 – 1 = 8 3.试计算下列两组数据的极差: A组:0, 10, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5; B组:4, 6, 3, 7, 2, 8, 1, 9,

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