山东省肥城市湖屯镇初级中学八级物理下册《第三章 透镜及应用》复习学案(无答案) 新人教版.docVIP

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山东省肥城市湖屯镇初级中学八级物理下册《第三章 透镜及应用》复习学案(无答案) 新人教版

山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级物理下册《第三章 透镜及应用》复习学案 新人教版 复习目标:1、懂得凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。2、熟练掌握凸透镜成像的规律及其应用 3、了解眼睛和眼镜,及近视与远视的特点和矫正方法 4、知道透镜在显微镜和望远镜、眼镜中的作用。 方法指导:本部分有两个内容:一是透镜对光线的作用;二是凸透镜成像及应用。中考中考查的难度不会太大,常见的题型是选择题、作图题、实验题探究题 一、信息链接: 生活中放大镜的镜片、眼睛的镜片、照相机的镜头、投影仪、显微镜、望远镜等仪器的镜头,都是由透镜组成的。 二、读书自学(自主读课本,复习本单元基础知识) 三、复习自测: 1、给你一组透镜,如何分辨是凸透镜还是凹透镜?又如何粗略测出凸透镜的焦距? 2、完成下列光路图,思考透镜对光线的作用 3、你知道吗?生活中的哪些地方用到了凸透镜?它们分别成什么样的像? (1)人的眼睛相当于 镜,视网膜相当于 ,成 、 、 的像。它的成像原理与 相似。 (2)电影银幕的像是 、 、 的像。与我们常用的 原理相同。 (3)清晨,小草上的露珠下面的叶脉看起来比较大,这是露珠产生了 镜功能的结果,形成 、 、 像。 4、有一个焦距为10cm的凸透镜,要想得到一个缩小的实像,物体到凸透镜的距离为 cm,要想得到一个放大的实像,物体到凸透镜的距离为 cm,要想得到一个放大的虚像,物体到凸透镜的距离为 cm。 5、近视眼所成的像成在视网膜的 方,矫正的方法是戴一副 透镜片做的眼镜,利用它对光线的 作用;远视眼所成的像成在视网膜的 方,矫正的方法是戴一副 透镜片做的眼镜,利用它对光线的 作用。 6、生物课上用的显微镜,物镜成 的实像,目镜成 的虚像。它的原理是 次成像,两次 。天文爱好者用的望远镜,物镜成 的实像,目镜成 的虚像。 四、我的疑惑 《探究案》——合作探究(课上45分钟完成) 一、小组展示交流自主学习收获,并提出质疑。(约5分钟) 二、质疑探究:(约20分钟) 探究一:凸透镜和凹透镜对光线的作用 (小组自查) 试做出三条特殊光线(用三种颜色笔) 探究二:凸透镜成像规律 物距 像的性质 物、像与透镜的位置(同侧还是异侧) 像距 光屏能否接收到 备注 应用 u 正立还是倒立 放大还是缩小 实像还是虚像 v u 2f u 2f 这是____的分界点 f u 2f u f \ \ \ 这是____的分界点 u f 分析数据 思考问题 1、凸透镜什么条件下成实像?什么条件下成虚像? 2、凸透镜什么条件下成缩小的实像?什么条件下成放大的实像?有没有缩小的虚像出现? 3、凸透镜所成的像有没有正立的实像?有没有倒立的虚像? 4、成实像时,要使像变大,那么必须使u ,同时v ;要使像变小,那么必须使u ,同时v 。(选填“增大”、“减小”) 5、成虚像时,物距u总是 像距v;要使看到的虚像变大,那么必须在f内,将凸透镜 物体,若要使看到的虚像变小,那么必须在f内,将凸透镜 物体。(选填““ ”、“ ”、“远离”、“靠近”) 三、典例解读(约10分钟) 例1、完成下列图4光路图。 变式练习: 在下图所示的方框内填上适当类型的透镜。 例2、小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜成像的规律,进行了如下操作并得到了相关结论,请你将空缺部分补充完整。(1)将一束平行光设想凸透镜,得到如图所示的光路图,则该透镜的焦距为 cm。(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使蜡烛、透镜和光屏三者的中心大致在 。 (3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中。 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质 1 30 15 倒立、缩小的实像 2 25 16.7 3 20 20 倒立、等大的实像 4 15 倒立、放大的实像 5 5 正立、放大的虚像 ①上表中饰演序号2中像的性质为 ,实验序号4中像距为 cm。 ②当蜡烛从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰地像,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。 变式练习: 1、如图7所示是物体A通过凸透镜(透镜未标出)成像的示意图。当凸透镜放在哪点时,才能产生图中所成的像A’ A、a点 B、b点 C、c点 D、d点 2、明明用一凸透镜放地图前,看到放大、正立的地名的像,要想使字再大些应( ) A、地图与凸透镜不动,眼睛里地图近一些 B、地图与眼睛不动,凸透镜离地图近一些 C、地图与眼睛不动,凸透镜里地图远一些 D、地图与凸透镜不动,眼睛里地图远一些 3.某同学做凸透镜成像的实验时,将点燃的蜡烛放在凸透镜前,在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像,保持透镜的位置不变,把蜡烛与光屏的位置对换,则( ) A.光屏上

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