山东省肥城市石横镇初级中学八级语文下册《记承天寺夜游》课件 新人教版.pptVIP

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山东省肥城市石横镇初级中学八级语文下册《记承天寺夜游》课件 新人教版

各段段意 第一部分(1段): 交代了时间、地点、人物和夜游的原因。 第二部分(2段): 描绘庭中月光的澄澈 。 第三部分(3段): 惋惜无人赏月,表达旷达乐观的情怀。 猜测作者在初冬的夜里走出户外的原因。 一方面作者被贬,心情郁闷,想出去走走; 另一方面因为月色很美,想去赏月。 作者夜寻张怀民的原因是: 月色入户,念无与乐者。 作者是如何描写月色的? 妙在何处? 宁可食无肉,不可居无竹。 无肉使人瘦,无竹令人俗。 人瘦尚可肥,士俗不可医。 ――宋.苏轼《于潜僧绿筠轩》 苏轼很喜欢竹子,宁肯不吃肉也要有竹子作伴。对居住环境都有相当高雅的品味, 这是对竹的高度评价,自古就有梅,竹,菊,兰岁寒四友。把这些植物人性化了,而竹是代表着超凡脱俗,清新高雅。这句也代表着人与自然的和谐共存,相辅相称。 居住的地方必须有竹子生长,哪怕那里离闹市太远而没有肉吃;没肉吃充其量叫人缺少点力气,而没有竹子的居所就会令人落入俗人之列。 清幽宁静的意境 清新高雅的品格 含蓄地表达了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。 “月色入户” 透露其门庭冷落, “念无与乐者” 透露其交游之稀, “但少闲人如吾两人者耳” 更是透露其闲。 结合全文内容,思考“闲人”含义。 这两句话所传达的思想感情相当复杂, 自居自傲:苏轼为自己能安闲自适,超脱世俗,尽享美景而快意。 自宽自慰:苏轼鄙弃世俗,借助美景暂得欢娱,来排遣政治失意的苦闷,落寞孤独的愁苦。 既旷达乐观又惆怅苦闷的矛盾心情。 找出字里行间体现友情的语句? 遂至承天寺,寻张怀民——唯怀民可以同乐 怀民亦未寝——心境相同 相与步于中庭——关系密切 但少闲人如吾两人者耳——志同道合 这些说明他们心有灵犀,志同道合。 班得瑞 月光 月光水岸 * (1037-1101)字子瞻,号东坡居士。四川梅眉山人。与父苏洵和弟苏辙都是著名政论家,合称“三苏”,三人同属于“唐宋八大家”之列。 欲睡 起行 寻张怀民 相与步于中庭 绘景 抒怀 叙事(记叙):赏月 写景(描写):月光、月色 抒情:闲情 欲 户 念 遂 亦 寝 相与 耳 交横 但 盖 空明 步 寻 打算、将要 门 想到 于是、就 也 睡觉 一起、一同 罢了 交错、纵横 只,仅 连接上文表原因 清澈透明 徒步徐行,散步 寻找 翻译下列句子 1、念无与为乐者。 想到没有可以交谈取乐的人。 2、庭下如积水空明。 庭院中的月光像积水一样清澈透明。 3、水中藻荇交横,盖竹柏影也。 水中水藻,荇菜纵横交错,原来是那竹和柏的影子。 4、但少闲人如吾两人者耳。 只不过缺少有像我们两个这样清闲的人罢了。 元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡, 月色入户,欣然起行。 念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 时间 原因 地点 人物 事件 记 事 比喻 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也 月色—积水空明 竹柏影—藻荇交横 闲: ①、反映了作者安闲自适的心境。 “但少闲人如吾两人者耳。” ②、反映了作者身为闲官的闲事。 ③、慨叹世人忙于名利而无暇顾及良辰美景 闲人: 2、虽有远大政治抱负却抑郁不得志的人,即政治生活清闲之人。 1、具有闲情雅致的人。 “但少闲人如吾两人者耳。” 短文含蓄地表达了作者怎样的心境?你认为哪些语句与“闲”字有关? 这句话包含了怎样矛盾的心情? 1、那些追名逐利的小人,趋炎附势,奔走钻营,陷入那茫茫宦海而难以自拔,何曾得暇领略这清虚冷月的仙境?非闲人无暇赏月 2、表现了作者安闲自适的心境,但也透露了自己不能为朝廷尽忠的抱怨。 *贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲,壮志难酬的苦闷,种种难言的感情尽在其中,微妙复杂。(或表现作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有由赏月咏月而发的自豪自慰,又有为闲人的境遇而生的惆怅和苦闷。) *本文写作时,苏轼已被贬黄州。当时,他备受监视,近乎流放。虽屡遭贬谪,但仍乐观豁达。 句子解析 月色入户;运用拟人写法,自然生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊,主动来与他作伴,有意来慰藉这位失意的诗人。 欣然起行:写作者的反应。睡意顿消披衣而起,见月光如同见久违的朋友,欣然相迎。可以想象他这时交游断绝,门庭冷落的境况;只有月光毫无势利之情,在寂寞的寒夜,依然来拜访他。写出了作者的喜悦和兴奋。 念无与乐者:写出作者在贬谪中寂寞寡欢,即使多年的老朋友也不敢和他来往;一同赏月应该是志同道合之人,世上那些庸俗势利之徒,是不配来与自己共同赏月的。 记承天寺夜游 文学常识 重点字词 古今异义: 苏轼 三苏 先理解,后记忆,多回顾,效率高。 唐宋八大家 词类活用: 乐(名词动用) 但、闲人 ① 解、户、念、寝、步 ;与乐、遂、亦、相与、于 ②空明、交横;

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