山东省济宁市梁山一中高二信息技术《第五章 多媒体信息加工》学案.docVIP

山东省济宁市梁山一中高二信息技术《第五章 多媒体信息加工》学案 学习目标 了解多媒体的基本知识； 了解多媒体信息的采集和加工的常见方法； 体验多媒体技术的广泛应用及其重要应用。 知识要点一：多媒体基本知识 1、媒体（Media）：信息表示和传播的载体。如文字、声音、图像、视频、动画等。 2、多媒体技术：利用计算机把文字、声音、图像、视频、动画等多种媒体综合一体化，使它们建立起逻辑关系，并能进行加工处理的技术。 3、多媒体技术实现的基础 （1）数字化信息技术：人们感官所能接受的是各种连续的模拟信息，但计算机只能处理数字0和1，因此必须将各种连续的模拟信息转换为用0和1表示的数字信息，才能在计算机中进行处理。 （2）高速计算机处理技术：多媒体数据量巨大，对计算机的数据运算能力有较高要求，因此必须采用高性能的数据处理设备。 （3）高效率压缩技术：多媒体数据量巨大，给存储和网络传输都带来了很大的困难，因此必须采用高效的数据压缩技术，如MPEG、JPEG等。 （4）高容量存储技术：如VCD、DVD、大容量硬盘等。 （5）高速网络传输技术：如流媒体、网上直播、视频会议、在线学习等。 知识要点二：图像信息的采集与加工 1、图像信息的主要特点 1 信息丰富，形象直观； 2 图像可以跨越语言障碍，增进人们更广泛的思想交流。 2、图像的类型 点阵图也叫做位图，）每个素有自己的颜色信息，。 矢量图像：也叫向量图像，以数学的向量方式来记录图像内容，例如一条线段的数据只需记录两个端点的坐标、线段的粗细和色彩等。向量图像的文件容量________，在进行放大、缩小或者旋转等操作时图像________失真。但这种图像色彩的层次变化______丰富，不适合表现色彩变化太多的对象，制作向量图像的软件有Flash、CorelDraw等。 3、数字化图像的采集 获取数字化图像的主要途径有： （1）使用___________________，直接将外界影像转换成数字信号。 （2）使用_________________，扫描已有的印刷图片。 （3）从网络或其他数字化资源库获取需要的图像素材。 4、数字化图像的加工 软件： 是Adobe公司旗下最的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱比如图像大小为640 x 480；1024 x 768；1600 x 1200；2048 x 1536等。在成像的两组数字中，前者为图片宽度多少个像素点，后者为图片的高度多少个像素点，两者相乘得出的是图片的总像素数，像素越多图像就越大越清晰。例如我们平时所说的数码相机分辨率为多少万像素。 知识要点三：音频、视频、动画信息采集与加工 媒体类型 扩展名 采集工具 播放软件 编辑软件 音频 WAV、MP3、 WMA、MIDI 麦克风 录音笔 MP3录音 Media Player RealPlayer Winamp 千千静听 酷我音乐盒等 _________ 视频 AVI、3GP、 WMV、RM、 RMVB、MOV 数字摄像机 模拟摄像机+视频采集卡 摄像头 Media Player RealPlayer 暴风影音 超级解霸等 Premiere 会声会影 动画 FLA、SWF Flash播放器 Flash 课下任务：1、阅读课本第五章；2、完成《高考总复习》第142页和143页。 4 课堂练习1 1．【2009年高考题】62.3G（第三代移动通信技术）手机是将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统，除可以进行语音通话、收发短信外，还可以实现快速上网游览、收发电子邮件以及基于________技术的可视电话会议、电视直播观看等。 A.虚拟现实 B.人工智能 C.流媒体 D.网络存储 2．【2007年高考题】25.（1）学习了信息技术课程后，某同学在老师的帮助下制作了个人网站。为使个人网站内容丰富、图文并茂，他把自己的一些学习心得、照片及班级活动的歌曲和录像等信息一起放到了网站上。 （1）该同学的个人网站包含了__________、_________、__________、___________等类型的媒体信息。 3．计算机能够处理文字、图片、声音、视频等各种媒体信息，这要归功于信息的（ ）。 A．媒体化 B．网络化 C．电子化 D．数字化 课堂练习2 4.【2010年高考题】21．19世纪后期，一位中国人从欧洲买回一种设备，他称之为“神镜”。后来，杭州有人利用这种设备做生意，招牌上写着“第二个我”。这种设备是 A．望远镜 B．电影放映机 C．照相机 D．电视机 5. 【2008年高考题】35. 3）小李对敦煌艺术情有独钟。他把获取的“飞