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山东省济宁市梁山一中高二信息技术《系统与设计》学案
山东省济宁市梁山一中高二信息技术《系统与设计》学案
知识框架
系统与设计 系统的含义 系统的含义 系统的基本特性 系统的分析 系统分析的基本方法 系统分析的一般步骤 系统的设计 系统分析的主要原则 简单系统方案设计 系统的优化 系统优化的意义 影响系统优化的因素
复习要点 1.理解要素、部分、结构、功能之间的区别与联系,了解构成系统具备的三个条件。 2.了解系统由哪些要素构成,有没有子系统,其内在的关系如何,系统的功能是什么。 3.通过简单的系统案例分析,理解系统的基本特性。区别系统的动态性与环境适应性的区别。 4.了解系统分析的一般步骤,了解系统分析的主要原则。 5.通过简单的系统设计分析,了解系统设计应考虑的主要问题、了解系统设计的一般步骤。 6.了解简单系统的方案设计所包含的几个环节。 7.了解影响系统优化的因素。
重点提示
1.系统的观点一般包含下列几个方面:
1 系统是一个整体,不是各个要素的简单相加。
2 系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的。
3 任何一个要素发生变化或出现故障,都会影响整体功能的发挥。 4 系统的整体功能大于组成系统的各部分功能之和,即通常所说的:1+1 2。 5 不能离开整体去分析系统的任何一个组成部分。 6 系统的各要素之间或系统与部分之间的相互作用、相互联系。 7 任何系统都具有特定的功能。 8 任何系统都是一个动态的系统,处在运动变化和发展之中。 9 一个系统与其所处的环境之间通常都有物质、能量和信息的交换,外界环境的变化会引起系统特性的改变,并相应地引起系统功能和系统内各部分相互关系的变化。
2.系统的类型:①自然系统、②人造系统、③实体系统、④抽象系统、⑤动态系统、⑥静态系统、⑦封闭系统、⑧开放系统
3.系统的基本特性:
______________是系统的最基本特性,也是观察和分析系统最基本的思想和方法。
(如:三个小皮匠顶个诸葛亮;一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃;巴尔扎克的塑像。)
② ______________ (如:家庭装修中各项工作,各种设施之间的联系。) ③ ______________ (如:经营管理系统通过优化和配置企业的人力资源和物力资源而形成。)
④ ______________ (如:农民对植物的病虫害的预防和管理)
⑤ ______________ (如:春捂秋冻)
4.系统的基本特性: 动态性是系统本身的运动特性,强调自身运动变化,系统本身是引起系统变化的主要原因,动态性是系统中体现运动变化的永恒的规律;环境适应性强调的是外部环境对系统的影响,是外在因素促使内部变化,或者说由于外部的物质能量发生变化,系统被动地适应着周围环境的变化。从这两个方面可以看出,系统本身是运动的,同时也可以随环境的变化而运动。动态性与环境适应性实际上是系统运动变化的两种不同的方式。
例题解析 【例1】下列关于系统要素与系统功能的叙述,正确的是 A.要素的功能决定系统的功能 B.系统的功能决定要素的功能 C.要素的变化引起系统的功能变化 D.系统功能发生变化,要素必然变化 (分析)本题考查要素与系统的关系。系统是由要素构成的,要素是构成系统的最主要的元素。系统是一个整体,它不是各个要素的简单相加,系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的。系统的任何一个要素发生变化时,都会影响其他要素的发挥,同时影响系统的整体功能。 答案:C 【例2】机器零件的胡乱堆积构不成机器系统,只有当它们按照一定的装配关系组合起来时,才能构成机器系统。这表明了系统的 A.整体性 B.动态性 C.结构性 D.相关性 (分析)本题考查“系统的基本特性”。系统是一个整体,它不是各个要素的简单相加,而是按照一定的关系组合成的一个整体.系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的。而相关性是强调各要素之间及系统和要素之间的相互作用、相互联系。 答案:A 【例3】小张发现自己骑车特别费力。于是,他对自行车系统的各组成部分进行分析与研究,从车圈到轮胎,从链轮到脚蹬,最后排除了故障。下列选项与上面的案例无关的是 A.小张考虑到系统的整体性 B.小张对系统进行了整体性分析 C.小张对自行车系统进行了优化 D.小张进行了系统设计 (分析)本题考查系统的特性、系统分析的主要原则及系统的优化等内容。系统的整体性表示系统的最基本特性,它不是各个要素之和,系统的整体性是各要素所没有的。由于系统存在着整体性,于是就出现了系统的整体分析方法。对系统的优化是指在给定的条件下,根据系统的优化的目标,采取一定的手段和方法,使系统的目标值达到最大化。本案例应该说与系统设计无关。 答案:D 【例4】 赵伟在家里看见母亲在阳台上晒衣服很不方便,就决定用自己学过的知识设计一个升
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