学海导航版高考语文第一轮总复习 第4章 第1节 一般论述类文章阅读同步测控 新人教版.docVIP

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  • 2015-11-16 发布于江西
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学海导航版高考语文第一轮总复习 第4章 第1节 一般论述类文章阅读同步测控 新人教版

第1节 一般论述类文章阅读一、阅读下面的文字回答后面的问题。和”之内涵与定位李中华春秋战国是中国历史上的大变动时期。随着该时期政治、经济、文化的发展和”的理念也逐渐趋于成熟。其成熟的重要标志主要体现在两个方面:一是“和”与“同”两个范畴的对举;二是“和实生物”与“和而不同”这两个重要命题的提出。和”与“同”两个概念的对举是由西周末年郑国的史官史伯提出来的。据《国语·郑语》郑 1.根据文意下列说法错误的一项是(  )史伯提出“和”与“同”两个概念标志着“和”的理念趋于成熟。史伯认为周必然走向衰败的主要原因是周的统治者“去和而取同”。和同之D.晏婴说“济其不及以泄其过”的意思是“如果一道羹汤味道太淡就增加调料如果太浓就加水冲淡”。 2.下列行为符合“和谐理念”的一项是(  )与同学称兄道弟经常投其所好尽量不给他提意见彼此相安无事一团和气。从第二次世界大战结束到1991年苏联解体以美国为主的资本主义阵营和以苏联为主的社会主义阵营进行了长达半个世纪的冷战。伊朗落选的总统候选人穆萨维及其支持者号召民众继续不6月17日13时30分在德黑兰举行的“没有口号的沉默”新游行。年蔡元培任北大校长后聘请左派和激进派人士李大钊、陈独秀当教授也请来身穿马褂、拖着一条长辫的复辟派人物辜鸿铭来教英国文学。 3.“和”的理念成为中华民族共同的价值取向经历了怎样的过程?二、阅读下面的文字完成后面的题目。请停止歌颂苦

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