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- 2016-11-07 发布于江西
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学海导航版高考语文第一轮总复习 第4章 第3节 传记阅读课件 新人教版
考题 1. 【考题精解】本题考查对文章内容的概括能力。C项,谢希德对烹饪可能也感兴趣,只不过她不希望别人过于宣传她精于此道,备选项说得过于绝对。D项,备选项与原文“她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考”显然出入过大。 答案:选E给3分,选B给2分,选A给1分(本题附分为5分) 考题 2.【考题精解】本题考查对文章内容的理解和概括能力。谢希德放弃自己的专业研究,从事自己不熟悉的表面物理研究,既有内因也有外因。找原因,要立足第二段,从一些关键句中去概括原因即可。 答案:①这项研究可以解决钢材腐蚀的问题,节约能源,对国家建设有重要意义;②作为科学家,积极进取,勇于创新,转入科研新领域;③作为学术前辈,可以借此鼓励年轻人,开拓科研新领域。 考题 3.【考题精解】本题考查对文章内容的概括能力。传主的性格特点体现在多个方面,而本题限制为“在科学工作中的求真态度”,这样就大大降低了难度,概括时也不会遗漏,我们不妨先找出区域(如第二段和最后一段),寻找关键句,然后从中归纳。 答案:①密切关注学术动态,努力探索真知;②研究过程中认真细致,注重积累,追求高水平;③修改科普文章一丝不苟,注重概念和表述准确无误,不片面追求形象生动。 考题 4.【考题精解】本题考查对传主性格特点中“诚”的理解,属对学生探究能力的考查。注意结合文本,立足原文,思考传主的精神品质。谢希德的“诚”,及对它的理解,不能离
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