广东省深圳市宝安实验中学七级数学上册 合并同类项课件2 北师大版.pptVIP

* 第三章 字母表示数 3.4 合并同类项 第2课时 课本P115习题3.4 第一题：写出哪几项的和，并写出每一项的系数。 第2题：不抄题，只写出答案 课前测试 课时目标 能正确地合并同类项； 明确合并同类项的意义； 导学点拔 D 4 -2或0 导学点拔 每本练习本a元，小强买了8本，小华买了5本.用代数式表示: （1）两人共花了________元； （2）小强比小华多花了_________元； 8a＋5a 8a－5a 代数式8a＋5a和8a－5a能化简吗? 代数式8a＋5a还能表示什么? 8 a Ⅰ 5 Ⅱ S长方形＝8a＋5a 导学点拔 合并同类项：把同类项合并成一项就叫做合并同类项. 8a＋5a 8a－5a ＝(8＋5)a＝13a ＝(8－5)a＝3a 法则？ 法则:1加两不变 导学点拔 例1：合并同类项 (1) －xy2＋3xy2； (2) 3a＋2b－5a－b； (3) －4ab＋8－2b2－9ab－8 解：－xy2＋3xy2 ＝(－1＋3)xy2 ＝－2xy2 步骤： 1、找 2、移 3、合并 解：3a＋2b－5a－b ＝3a－5a ＋2b－b ＝(3－5)a＋(2－1)b ＝－2a＋b 根据是：加法交换率和乘法分配率 导学点拔 D C 达标检测 (1)5x＋4x　　　　　 (2)－7ab＋6ab (3)－4x＋4x (4)3x3