广东省深圳市宝安实验中学七级数学上册 有理数的乘方课件2 北师大版.pptVIP

* 第二章有理数及其运算 2.10 有理数的乘方 第2课时 －2 －1 0 1 2 思维导图 有理数 及其运算 概念 分类 运算 比较 -2 -1 0 1 2 相反数 绝对值 倒数 数轴 有理数 整数 分数 有理数 正数 负数 正整数 正分数 负整数 负分数 零 正整数 零 负整数 正分数 负分数 数轴比较法 绝对值比较法 差值比较法 基本运算 ＋ － × ÷ an 运算律 运算次序 交换律 结合律 分配律 ＋－×÷运算法则 前提补偿(课前测试) 课时目标 进一步理解乘方的意义，并利用乘方的意义进行乘方的运算 进一步体会，当指数不断增加时，底数为2的幂的增长速度很快 初步感受当底数小于1时，乘方运算的结果(幂)减小得很快 培养猜测、估算、验证等思想 导学点拔 （5） 3 ×23 （6） (3 ×2)3 （7）－32÷(－3)2 达标测试 运算顺序：先乘方，再乘除。 达标测试 有一张厚度是0.1毫米的纸，将它对折1 次后，厚度为2×0.1毫米. (1)对折2次后，厚度为多少毫米？ (2)对折20次后，厚度为多少毫米？如果设每层楼的高度为3米，有多少层楼高？ (3)这张纸对折30次后能超过珠穆朗玛峰吗？ 解： 导学点拔 1、完成下表： 81 27 9 3 38 37 36 35 34 33 32 31 从表中你能发现3的