山西忻州一中2011—2012学年度高三上期中考试(生物).docVIP

山西忻州一中2011—2012学年度高三上期中考试(生物).doc

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忻州一中2011-2012学年度第一学期期中试题 高三生物试题 命题人 师锦绣 张丽萍 一.选择题(每题只有一个答案,请将答案序号填写在答卷纸上的表格内。每题2分,共60分) 1.下列生物实验中,有关使用盐酸试剂的过程及目的,叙述正确的有 ①"观察DNA和RNA在细胞中的分布"实验中,盐酸有利于染色剂进入细胞②"观察根尖分生组织细胞的有丝分裂"实验中,盐酸有利于细胞相互分离开来③"低温诱导植物染色体数目的变化"实验先用盐酸解离,再在低温室内诱导培养36小时④"影响酶活性的条件"实验中,用不同浓度的盐酸处理酶,探究不同PH对酶活性的影响 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项 2.在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:人体必需的8种氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是 A.甲、丁 B.甲、乙、丁 C.甲、乙、丙 D.甲、丙、丁 3. 图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是 A.图甲中水柱a将持续上升 B.图甲中水柱a将先上升后下降 C.图乙中水柱b将持续上升 D.图乙中水柱b将先上升后下降 4.下列有关酶的叙述中,正确的是 A.酶在0℃左右时空间结构保持稳定 B.酶只能在细胞内起催化作用 C.高温和低温都会使酶永久失活 D.合成ATP与分解ATP的酶相同 5.关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是 A.转运RNA、抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后,不能继续发挥作用的是抗体 B.同一生物的不同细胞会因细胞分化而导致细胞器在数量上有区别,但种类是相同的 C.蓝藻与绿藻都能进行光合作用,但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无 D.蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞 6.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是 ①A中肯定含有C、H、O、N等元素 ②组成人体的B约有20种,绝大多数都不能在人体内合成 ③多肽中B的数目等于C的数目 ④过程①发生所需模板和运输工具都是RNA ⑤蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因 A①②④ B.①③④ C.①④ D.③④⑤ 7.经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是A.与抗原发生特异性结合 B.用于基因工程获得黏性末端 C. D.细胞中蛋白质合成的直接模板下列叙述中正确的是A.糖蛋白合成在核糖体中完成B.乳酸菌、酵母DNA、RNA和核糖体 C.能进行光合作用的细胞都有含叶绿体 D. ②病毒的增殖过程 ③细菌的二分裂过程 ④目的基因与运载体的结合 ⑤DNA探针的使用 ⑥分泌蛋白的加工和运输 A.①②③④⑤  B.①②③④⑤⑥ C.②④⑤ D.②③⑤⑥ 11.下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是 A.绿色植物的细胞在有光条件下均可进行光合作用 B.乳酸菌、酵母菌无氧呼吸都能产生二氧化碳 C.抑制膜上载体的活性会阻碍根细胞吸收无机盐离子 D.精细胞、愈伤组织细胞、干细胞都有细胞周期 12.在物质的量相等的情况下,下列哪种物质在细胞代谢过程中释放的能量最少 A.葡萄糖分解成乳酸 B.葡萄糖分解成CO2和H2O C.丙酮酸彻底氧化分解 D.ATP水解成ADP和Pi 13. 不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同。若分解底物为葡萄糖,下列对呼吸作用方式的判断不正确的是 A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸 B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 C.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸 D.若既不吸收O2也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡 14A.按甲曲线增长的种群无K值,无种内斗争,增长率始终不变 B.按乙曲线增长的种群,到a点后种内斗争最为激烈,且增长率为零 C.按乙曲线增长的不同种群,在同一环境下,b点时的增长速率不同,但均为最大值 D.甲曲线的数学模型为Nt=Noλt,其中λ代表增长率 15.下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,正确的是 A.在单侧光作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a,则背光侧为b B.将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为d C.若曲线I表示生长素对植物茎的作用,则曲线II表示对根的作用 D.若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线II表示对单子叶作物的作用 16. 下图为植物的某个叶

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