首都师范大学本科专业评估指标与等级标准.doc

PAGE PAGE 7 首都师范大学本科专业评估指标与等级标准 一级 指标 二级指标 标准及内涵 说明及操作建议 评分等级 内容 满分 观测点 权重 A级 C级 A B C D 1. 专业定位 10分 1.1 定位与规划 4 专业定位与建设发展规划 1.0 专业定位准确，建设与发展规划科学合理；目标符合教育规律和改革方向，充分体现学科优势与专业特色；有重点学科、品牌建设专业、重点实验室、中心、基地等支撑 专业建设与发展思路基本明确；专业定位基本准确 察看有关文件、召开座谈会等 4 3 2 C级以下 1.2 人才培养方案 6 方案设计 执行情况 0.5 0.5 培养方案符合专业定位，充分体