本科专业评估指标等级标准.doc

附件3： 本科专业评估指标等级标准一级指标二级指标评 估 标 准备注AC1.专业建设规划1.1专业建设规划与实施*专业建设规划［注1］目标明确、科学、合理，符合社会需要和学校实际；措施得力，成效显著专业建设规划目标基本合理，基本符合社会需要和学校实际；有措施，成效一般［注1］专业建设规划包括师资队伍、课程建设、实验室实习基地等建设内容2.人才培养方案2.1人才培养目标定位人才培养目标定位准确，符合社会需求和学校定位；有特色，有保障措施人才培养目标定位基本符合社会需求和学校定位2.2人才培养模式［注2］人才培养模式符合人才培养目标要求，有利于学生学习能力、实践能力、创新能力和全面素质的培