江苏省邳州市高流中学高一英语 period 3 unit1 reading 2导学案 译林牛津版.docVIP

课题 【学习目标】 1. Make students learn and master the key points of the passage. 2. Help students practise these key points freely. 【学习重点How to help students master and practise the key points freely. 【学习难点 Learn how to use these structures to make some sentences. 【学法指导 Review , practice and read. 【导学过程】（学习方式，学习内容，学习程序，问题） 个案补充 预习导学… 10.保护人们免受虚假广告的侵害 11.了解，意识到 12.让你误以为… 13.为你的厨艺感到骄傲 14.在心理上将…联系起来 15.旨在教育并帮助我们过上更好的生活 16.关注普遍存在的社会问题 17.鼓励人们支持公益事业项目 18.当谈及…的时候 展示导思（15分钟） 1.We’re so used to them that we often don’t realize how… (lines1—2) 【句式分析】so…that…意思是 ，引导 从句；how引导 从句，做realize的 。 【知识链接】 be used to n./ doing sth习惯于 be used to do 被用来做… used to do 过去常常做… 1) You on Sundays. 你以前常在星期天去钓鱼。a restaurant here.从前这里有一家餐厅。 3)竹子可以用来建造房屋。Bamboo ________ __________ houses. 4)战争期间城堡用来作监狱。During the war the castle ___ ____a prison. 2.There are laws to protect people from … (line14) protect …from … : keep sb./sth. safe from 保护…免受… 相似短语：protect/prevent…(from)… stop/keep…from… e.g. 人们通常戴太阳镜以妨眼睛被太阳灼伤。 People usually . 3.Not all ads play tricks on us though. (line27) 表示全体意义的副词与否定词连用表示 否定，如：not everywhere, not altogether, not always, not entirely, not exactly, not both, not all ,not completely, 译作 “一切…不都是”或 “并非一切…都是” Not all birds can fly. =All birds can not fly 【拓展】若要表示全部否定，则应用相应的表示全部否定的否定词。 all → none ， every → no, both → neither ， everyone → no one(nobody)