江苏省宿迁市2012-学高一语文下学期期末考试试题苏教版.docVIP

江苏省宿迁市2012-2013学年高一语文下学期期末考试试题苏教版 宿迁市2012～2013学年度高一年级第二学期期末调研测试 语文参考答案 一、语言文字运用（15分） C （A.fě?\ fē? j?é\xuān cuì\ cuì mò\mù B.juàn\jùn quǎn\ quán páo\ páo zuǎn\cuàn C. j?ān\ zhàn pà?\bà? chù\zhuó chuán\tuān D. pì\bì qūn\jùn pǔ\pǔ náo\róu） A（独具一格：单独有一种特别的风格、格调单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。使人听了非常吃惊、害怕。 9.（10分） (1)（2分）能见“无烟”说明洞庭湖水光明、澄澈（1分）。湖光月色激起诗人下一句的羽化遗世之想（1分）。 (2)（4分） 把洞庭湖拟作慷慨好客而富有的主人（1分），运用了拟人手法（1分），将自然人格化，人与自然对话，十分亲切（1分）；诗人向洞庭赊月色，也见诗人把洞庭视为知己（1分）。 （3）（4分）看似无理：明明在湖上，却说“将船买酒白云边”。（2分） 实可玩味：“买酒白云边”，足见湖面之壮阔（1分）；与第二句“耐可乘流直上天？”中的“直上天”的相呼应（1分）。 四、名句名篇默写( 10分 ) （1）既来之，则安之 鸡豚狗彘之畜 路曼曼其修远兮 落霞与孤鹜齐飞 然后天梯石栈相钩连 无边落木萧萧下 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 暮霭沉沉楚天阔 五、现代文阅读：文学类文本（20分） 11.（4分）崇尚名人效应（1分）; 追名逐利心切；（1分）；精神生活贫乏（1分）；社会风气浮躁（1分）。 12.（4分）五部书稿被退后决定自杀，表现其追求成名心切且脆弱不自信（2分）；从麦克对其影响来看，又表现了其轻信他人且容易动摇的性格。（2分）。 13.（6分）四次转折。作品被退，决定自杀(1分)；偶遇麦克，重拾希望（1分）；知晓真相，绝望自杀（1分）；死后被炒，畅销成名（1分）。使情节跌宕起伏，发人深思（2分）。 14.（6分）①作家成名要经得起磨难，耐得住寂寞；②自信与坚持往往是作家成功的重要前提；③成名与否，其间也有许多偶然的因素；④社会审美趣味制约着作家的成名；⑤此题有对社会浮躁心态反讽的意味。（每点2分，答出3点即可） 六、现代文阅读：论述类文本(15分) 15.（6分）① 语言文字失去规范（2分）；②内容胡编乱造（2分）；③浮华化、表面化、空壳化（2分）。 16.（4分）首先提出观点——我们今天的文化正在走向粗鄙化（1分）；接着摆事实来证明观点（1分）；继而分析文化粗鄙化的原因（1分）；最后指出文化粗鄙化的危害性（1分）。 17.（5分）①满人“马背文化”的稀释； ②清代国力日衰，精神萎缩； ③外来强势文化的冲击； ④五四运动对传统文化的过激破坏； ⑤历次政治运动的冲击。（每点1分） 七、作文（70分） 18．参考2012年江苏高考评分标准。 附参考译文： 蔡公名齐，字子思。他的祖先是洛阳人。蔡公年幼时依靠舅舅刘氏生活，能够自我努力追求学业，开始作诗已经有打动人的语句。现在做相国的李公看见后很惊奇，对蔡公的父亲说：“这孩子有大志向，应该好好对待他。”祥符八年，真宗皇帝考试礼部奏报的读书人，读到蔡公所写的文章，有安定天下的意旨，感叹说：“这是宰相之才啊。”等到蔡公被召见，礼服出众，回答皇帝的问话符合法度，天子认为没有人能超过他，喜爱他赐予他第一。 做兖州通判。太守王臻行政严苛躁急，喜欢把至察作为自己贤明的表现。蔡公致力于减损苛政，用宽大来救济，诉讼案件因此没有冤狱。过了一年，任潍州通判。老百姓中有告发某人伪造税印牟取利益的，已经超过十年，追查株连，有几百人。蔡公叹息道：“从百姓那里榨尽利益，百姓无处可逃，这就是人们所说的法律制定出来犯罪就产生吗？这是执政者的过错啊！”为他们缓和案件，获得减轻刑罚免于死罪的有十多人，其余的人都释放不追究。潍州人都说：“蔡公对我们有恩德，使我们自己改过，重新做好人。从此风俗教化广泛实行。 丁晋公当政时独揽大权，想招致蔡公，许诺给他知制诰一职，蔡公拒绝，不去，丁晋公更坚决邀请。不久，寇莱公、王文康公都因为不阿附丁晋公接连被黜退。蔡公回府叹息道：“我蒙受先帝的赏识到了今天这个地位，哪里该被权臣胁迫呢？即使获罪，我也不怕。”不久丁晋公倒台，曾被他任用的士人都担心害怕，只有蔡公始终没有屈从的事情（不害怕）。 太后建造景德寺完工，诏令蔡公写楼记。宦官罗崇勋主管营造景德寺的事务，派人暗中对蔡公说：“写好楼记，将获任参知政事。”蔡公故意拖延，很久，太后派人多次催促