江苏省徐州市黄山外国语学校八级物理下册《6.2 用天平测量物体质量》教案 苏科版.docVIP

《6.2 用天平测量物体质量》 教学内容 教材版本 苏科版 教学课时 共 2 课时 第 1课时 课 型 新授 教学目标 1）学会使用天平测固体和液体的质量，熟练掌握用天平测物体质量的方法。 2）学会根据实验原理设计测量步骤。 3）通过测“一个回形针的质量”、“测烧杯中水的质量”学会天平的使用方法和固体、液体质量的方法。 4）通过测微小物体的质量，领会误差的含义。 教学重点 使用天平测量固体和液体质量的方法。 教学难点 托盘天平测物体质量的操作技能训练 教学准备 教 学 过 程 修注栏 （一）、实验活动：测量一个金属回形针的质量 阅读实验要求。 讨论：小男孩和小女孩哪个方法正确？为什么？ 了解实验的目的、器材。 设计实验步骤。 设计实验记录表格。 学生进行实验操作，师检查、指导。 各组交流实验数据。如果偏差较大，要分析原因。 7.讨论：怎样测量一个微小物体的质量？以前哪些实验用过同样的方法？还有哪些物体的质量也要用这种方法 小练：1.将一段1cm长的棉线放在天平的左盘里，能称出它的质量吗？想一想怎样才能测出这段棉线的质量？ 2.怎样称出一张邮票的质量？ 3.容器里盛有质量为1kg的饱满的大米，如果给你一架天平，你能测出容器里大米的粒数大约是多少吗？说说你的方法。 4.小明由于粗心把物体放在右盘,砝码放在左盘, （二）、