江西省抚州市金溪二中八级语文上册《17 奇妙的克隆》导学案 新人教版.docVIP

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  • 2016-11-07 发布于江西
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江西省抚州市金溪二中八级语文上册《17 奇妙的克隆》导学案 新人教版.doc

江西省抚州市金溪二中八级语文上册《17 奇妙的克隆》导学案 新人教版

江西省抚州市金溪二中八年级语文上册《17 奇妙的克隆》导学案 新人教版 【学习目标】 1学习阅读科普文章,了解克隆知识,进一步了解说明顺序和说明方法。 2、整体感知课文,能按照要求筛选相关信息并概括文章要点,逐步提高学生阅读科普文章的能力。 3、培养学生探索科学奥秘的兴趣和辨证思考问题的能力。 ?【学习重点】 1.理清课文的说明顺序,体会说明的条理性,训练学生快速筛选信息,初步概括内容要点能力。 2.学习本文准确严谨、生动优美的语言,体会说明的生动性。 【学习难点】 1.本文蕴含的克隆知识以及个别专业术语较深奥,初二学生学习起来有一定的难度,应结合生物常识重点突破。 相关链接——作者简介谈家桢(1909--2008),浙江宁波人,国际遗传学家,中国现代遗传学奠基人之一,杰出的科学家和教育家。他为遗传学研究培养了大批优秀人才;建立了中国第一个遗传学专业,创建了第一个遗传学研究所,组建了第一个生命科学院,有"中国遗传学泰斗"之称。 知识储备——关于克隆 克隆是clone或cloning的音译,而英文clone则起源于希腊文Klone,原意是指幼苗或嫩枝,以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物,如杆插和嫁接。 如今,克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。 【预习导学】 ?一?初读课文,读通课文 用自己喜欢的方式朗读课文,标段序,借

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