(2009年浙江卷)第二节：书面表达（满分30分） 5月1日。高二（....pptVIP

书面表达原题： 第二节、书面表达（满分30分） 请以“”为题，用英语写一篇100-120个词的短文，记叙一件你自己认为得意的事情。要求如下 1.记叙事情经过 2.简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示。 注意：文章的标题已给出（不计词数） 　　 One Thing I’m Proud of _____________________________________________________________________ 启 示 书面表达的要求： 2013年浙江省高考英语主观题部分评卷信息反馈与思考 温州十四高级中学 谢津津 评卷程序概述 主观题部分评卷情况反馈与分析 对高中英语教学的几点建议 一、评卷程序概述 评卷教师构成 评卷质量保证 评分标准 （内容-语言-连贯流畅） 二、主观题部分评卷情况反馈与分析 Dear Dairy, Rosemary 　　Here I am in the middle of a city,350 miles far away from our farmhouse. Do you want to know why we move last week? Dad lost his job, and as Mom explained, ”He was lucky to find other one.”His new job meant I had to say goodbye to my classmate, my school or just everything else I love in the world. To make matters bad, now I have to share a room with my younger sister, Maggie. Tomorrow is first day of school . I am awfully tiring, but I know I’ll never fall sleep. Good night and remember, you, dear diary, is my only souvenir from my past life and my only friend. 　　 Yours, 书面表达原题： 第二节、书面表达（满分30分） 请以“”为题，用英语写一篇100-120个词的短文，记叙一件你自己认为得意的事情。要求如下 1.记叙事情经过 2.简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示。 注意：文章的标题已给出（不计词数） 　　 One Thing I’m Proud of _____________________________________________________________________ 本次书面表达的评分原则如下： 1.本题总分为30分，按5个档次给分。 2.先根据文章内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整，最后给分。 3.应注意的主要方向：内容要点，应用词汇和语法结构的丰富性和准确性以及上下文的连贯性。 4.词数少于100，最多扣2分。 5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，应视其对交际的影响程度予以考虑。英，美拼写及词汇用法均可接受。 6.若书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 　试题难度： 1）题目指导语不够明确，你认为得意的事情是指自己还是别人的；而且thing 很容易误导学生写一件东西。 　　 2）开放度较高，虽言之有物，但写好较难 　　 3）套范文的概率很大，学生可以把往年写的环保，敬老等好人好事搬过来，甚至是全部抄袭如湖北高考书面表达。 学生： 1）缺乏良好的审题习惯，不够仔细。 　　 2）缺乏逻