广东省中等职业学校德育研究与指导中心.pptVIP

（2）加强职业教育基础能力建设，“十一五”期间，中央财政拿出100亿用于实施： （3）建立中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系，从2007年的秋季入学开始，每年政府至少拿出164亿资助中等职业学校的学生，所有来自农村的中职学生和城市家庭经济困难的中职学生都能得到国家助学金。 （4）党和政府对德育工作提出了新要求。 2004年2月，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》（即中央8号文件）。 2005年，教育部颁布了《关于整体规划大中小学德育体系的意见》。 2007年以来，李长春、周永康、刘延东、陈至立等做出重要批示。李长春批示要“专门抓”。 中等职业学校包括： 普通中专 职业高中 技工学校 成人中专 第一年以学习知识为主 第二年以掌握技能为主 第三年以顶岗实习为主 ◆ 《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008－2020 年）》 广东要以中等职业教育为重点，建设集约化职业教育培训基地，面向更大区域配置职业技术教育资源，把珠江三角洲地区建设成为我国南方重要的职业技术教育基地。 ◆ 《广东中长期教育改革发展规划纲要（2008－2020年）》将“大力发展中等职业教育”列为教育改革与发展的五大工程之一 。 ◆国际： 世界多极化不可逆转 经济全球化深入发展 科技革命正加速推进 对外开放进一步扩大 ◆国内 ： 互联网等新兴媒体的迅猛发展，一些低俗文化和有害信息也通过网络传播，腐蚀学生的心灵 中职班主任的工作职责 学生品德评定和奖惩的职责 学生品德评价(也称品德测评或品德考评)是指特定的评价主体遵循学生思想品德形成规律，依据一定的社会行为规范和学段的德育目标，对学生已经形成或正在形成的品德素质和行为表现所进行的在事实基础上的价值判断。 主要包括学生道德认知的测评,学生道德情感的评价,学生道德行为的评价。 中职班主任的工作职责 协调各方教育力量的职责 学生 班主任 学校领导 学校内部 学校外部 行政部门 服务管理 教师之间 家庭 企业 社会 中 职 德 育 教 师 素 质 养 成 学高为师、身正为范 思想 道德 素质 科学 文化 素质 身心 素质 创新 素质 业务 素质 更新理念、强化素质，做合格班主任 三 新的教育观 伽利略“人不可能被教育的”。 　 “教育”一词来源于拉丁语 ，意思是 “引出”。 怀海特： “一所学校的理想与其说是知识，不如说是力量；学校的目标是把一个孩子的知识转变为成人的力量。” 既做经师，更为人师 素质教育，教书育人 思想素质（教育理念） 道德素质 热爱教育——前提 为人师表——核心 关爱学生——灵魂 团结协作——保障 教书育人——目的 上课不迟到、不提前下课；不中间外出或 接待客人； 不接打电话；不随意调课、 停课。 法纪素质 拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针； 自觉遵守《教育法》、《教师法》、《高等教育法》等法律法规，做奉公守法的模范。 身体素质 “四要”： 　 要吃早餐 要适当睡眠 要运动 要控制体重 “三不”： 　　不吸烟 不酗酒 吃零食 世界卫生组织：健康生活方式 体魄健壮，精力充沛，具有与履行教师职务相适应的体力，良好的身体锻炼习惯。　 心理现象 个性心理 心理过程 认 识 过 程 情绪情感过程 意 志 过 程 个性倾向性 个性心理特征 自 我 意 识 感觉、知觉记忆、想像思维 能力气质性格 需要、动机兴趣、信念世界观 人格 心理素质 * 广东省中等职业学校德育研究与指导中心 地址：广州市中山大道西293号广东技术师范学院 电话：020 邮编：510665 E-mail：gdzzdy@163.com 主页： 教学网站介绍： 广东省中等职业学校德育研究与指导中心 中心职能： 中职德育调研评估； 中职德育师资培训； 中职德育课题研究； 中职德育示范学校建设； 中职德育资源开发； …………………… 新时期中职德育面临新机遇、新挑战 一 中职德育成效的关键在班主任 二 更新理念、强化素质，做合格班主任 三 党和政