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- 2016-11-08 发布于江西
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高三语文总复习 专题十一 论述类、实用类文本阅读课件 新人教版
6.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( ) 选项 对应原文信息 比对分析 命题角度 A.新的科技黑箱能够为相对“无知识”的年轻一代提供崛起和赶超的机会,他们即使没有掌握科技黑箱中的知识,也可以享用这些知识。 比对第2自然段科技黑箱“三大特点”的第一个特点。 通过比对可以发现选项中“他们即使没有掌握科技黑箱中的知识,也可以享用这些知识”在原文中没有原话,但“达到最大限度的共享”和“他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码”所表述的意思与选项的意思是一致的。 想从“推测有误”的角度干扰考生 选项 对应原文信息 比对分析 命题角度 B.要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识,作者并没有给出直接的答案,但提示我们,应当对这些知识予以宽容。 比对最后一自然段“要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识”和“这提示我们,对于历史上存在过的知识应予宽容”。 选项与原文的差别在于“作者并没有给出直接的答案”,的确,原文有一句“这是一个很有意思的问题”,作者并没有明确态度,所以选项与原文的意思是一致的。 想从“肯定与否定”的角度干扰考生 选项 对应原文信息 比对分析 命题角度 C.科技黑箱不仅包括当代的高科技成果,也包括历史上遗留下来的很多技术,如中国的针灸以及各古老民族中的特殊技法。 比对第1自然段和最后一自然段。 选项“科技黑箱不
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