高中英语 unit3第7课时(文化背景知识)教案 新人教版选修8.docVIP

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  • 2015-11-16 发布于江西
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高中英语 unit3第7课时(文化背景知识)教案 新人教版选修8.doc

高中英语 unit3第7课时(文化背景知识)教案 新人教版选修8

英语高二下人教版新课标选修8 Unit 3第7课时教案(文化背景知识) I. 语法: 过去分词作定语 1. 过去分词作定语既可以放在所修饰的词之前,作前置定语,也可以放在所修饰的词后面,作后置定语。表示被动和完成意义,其作用相当于一个定语从句。例如: Where are the reserved seats? (=Where are the seats which have been reserved?) 预定的座位在哪里? The injured workers are now being taken good care of in the hospital. 受伤的工人现正在医院受到很好的照料。 We needed much more qualified workers. 我们需要更多合格的工人。 My friend is a returned student. 我的朋友是个归国留学生。 2. 过去分词作后置定语可分为限制性(紧跟在所修饰的中心词之后)和非限制性(用逗号与其所修饰的中心词分开)两种,其作用分别相当于一个限制性定语从句和非限制性定语从句。例如: The funds raised (= which have been raised) are mainly used for helping the homeless. 筹集的资金主要用来帮助那些无家可归的人。 H

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