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- 2016-11-08 发布于江西
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湖南省常德市第九中学八级数学上册《勾股定理的逆定理课件》课件1 新人教版
动手画一画 下面的三组数分别是一个三角形的三边长a,b,c: 勾股定理的逆命题 勾股定理的逆命题 定理与逆定理 下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形?如果是那么哪一个角是直角? 自主评价: 勾股定理的逆命题 如果三角形的较长边的平方等于其它两条较短边的平方和,那么这个三角形是直角三角形。 * X 古埃及人曾用下面的方法得到直角中学学科网 按照这种做法真能得到一个直角三角形吗? 古埃及人曾用下面的方法得到直角: 用13个等距的结,把一根绳子分成等长的12段,然后以3个结,4个结,5个结的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角。 5,12,13; 7,24,25; 8,15,17。 (1)这三组数都满足 吗? (2)它们都是直角三角形吗? 如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么 a2 + b2 = c2 勾股定理 如果三角形的三边长a、b、c满足 那么这个三角形是直角三角形. a2 + b2 = c2 互逆命题 ∵ ∠ C’=900 ∴ A’B’2= a2+b2 ∵ a2+b2=c2 ∴ A’B’ 2=c2 ∴ A’B’ =c ∵ 边长取正值 ∴ △ ABC ≌△ A’B’C’(SSS) ∴ ∠ C= ∠ C’(全等三角形对应角相等
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