湖南省衡南县第九中学高中生物 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 学案 新人教版必修2.docVIP

湖南省衡南县第九中学高中生物 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 学案 新人教版必修2 （一）基因自由组合定律的实质：在减I分裂后期， 。（注意：非等位基因要位于 上才满足自由组合定律） （二）孟德尔获得成功的原因：1.选用 作为实验材料，易于观察分析；2.研究相对性状时，采用简明合理的程序，从 对到 对；3.对实验结果进行了 ，避免了偶然因素的干扰；4.对假说采用 进行验证，确保了理论的严谨和准确。 （三）遗传图解的书写： 1．说明：通常在遗传图解的左侧标明每一横行的身份，如亲本（可用符号 表示）、子一代（可用符号 表示）、子二代（可用符号 表示）、配子等； 2．亲本：根据需要写出亲本的基因型和表现型，注意：正式的遗传图解中，表现型不可省略； 3．符号：主要包括交配方式符号和箭头，前者包括杂交（用符号 表示）和自交（用符号表示），箭头则表明基因的去向； 4．子代：根据需要写出子代的 、 和 等； 5．配子：通常在进行分析时要写出配子的情况，进行与数量有关的分析时，配子比例一般也要写出。 （四）遗传系谱题的一般解法： 1．判断显隐性：找到患病个体后，根据 为显性，