新建筑力学 教学课件 石立安 00绪论.pptVIP

* 在线教务辅导网： 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址： 绪 论 了解建筑力学的研究对象、任务。了解静定结构的平衡、 强度、 刚度、 稳定性。 【学习重点】 建筑力学的研究对象、任务;静定结构的平衡、 强度、 刚度、 稳定性。 【生活知识提点】 我们在日常生活和生产实践中,常常碰到各种各样的问题。如水稻杆和麦杆为什么是空心的，航天飞机为什么能飞上太空,导弹能发射多远,潜舰为什么能在水下航行,风格各异的高楼大厦拔地而起。都要用到力学知识。 绪.1 建筑力学的研究对象 力学是研究机械运动规律及其应用的学科。建筑力学是力学中最基本的、应用最广泛的部分。在建筑物或构筑物中起骨架(承受和传递荷载)作用的主要物体称为建筑结构。组成建筑结构的基本部件称为构件。 绪.1.1 变形固体 在外力作用下，会产生变形的固体称为变形固体。 变形固体在外力作用下会产生两种不同性质的变形：一种是外力消除时，变形随着消失，这种变形称为弹性变形；另一种是外力消除后，不能消失的变形称为塑性变形。 绪 论 绪.2 变形固体的基本假设 1．均匀连续假设 假设变形固体在其整个体积内用同种介质毫无空隙的 充满了物体。 2．各向同性假设 假设变形固体沿各个方向的力学性能均相同。 3．小变形假设 在实际工程中，构件在荷载作用下，其变形与构件 的原尺寸相比通常很小，可以忽略不计， 称这一类变形为小变形。 绪.3杆件及杆系结构 杆 它的几何特征是细而长， 即lh，lb。杆又可分为直杆和曲杆。 绪.3杆件及杆系结构 板和壳 它的几何特征是宽而薄，即at，bt。 平面形状的称为板，曲面形状称为壳。 绪.3杆件及杆系结构 块体它的几何特征是三个方向的尺寸都是 同量级的。 绪.3杆件及杆系结构 薄壁杆 它的几何特征是长、宽、厚三个尺寸都相差很悬殊，即lbt。 建筑力学的对象是均匀连续的、各向同性的、弹性变形的固体，且限于小变形范围的杆件和杆件组成的杆系结构。杆系结构是由杆件组成的结构。 绪.4 建筑力学的任务 平衡 是结构相对于地球保持静止状态或匀速直线平移。 强度是结构抵抗破坏的能力 刚度是结构抵抗变形的能力 稳定性是结构保持原有平衡形态的能力 建筑力学的任务：是通过研究结构的强度、刚度、稳定性；材料的力学性能；结构的几何组成规则，在保证结构既安全可靠又经济节约的前提下，为构件选择合适的材料、确定合理的截面形状和尺寸提供计算理论及计算方法。 绪.4 建筑力学的分析方法 建筑力学分析方法：包括理论分析、 实验分析和数值分析三个方面。 理论分析 实验分析 计算结构 实际结构 计算模型 实验模型 建筑力学是一门力学的分支课程，在学习是要注重 对基本概念的理解，同时要学习力学的基本研究方 法，提高分析问题和解决问题的能力。 重视力学分析和工程实际相联系；重视分析能力、 计算能力、自学能力、表达能力、创新能力的培养。 训 练 题 一 填空题 (1) 讨论机械运动规律及其应用的学科称为 。 (力学) (2) 组成建筑结构的基本部件称为 。 (构件) (3) 在外力作用下，会产生变形的固体称为 。 (变形固体) (4)当外力消除后，不能消失的变形称为 。 (塑性变形) (5) 假设变形固体沿各个方向的力学性能均相同称为 。 (均匀连续假设) 二 单选题 (1) 构件保持原来平衡状态的能力称（ ）。( C ) Ａ：刚度 Ｂ：强度 Ｃ：稳定性 Ｄ：极限强度 (2) 结构抵抗破坏的能力称（ ）。 ( B ) Ａ：刚度 Ｂ：强度 Ｃ：稳定性 Ｄ：极限强度 (3) 结构抵抗变形的能力称（ ）。（ A ） Ａ：刚度 Ｂ：强度 Ｃ：稳定性 Ｄ：极限强度 (4) 变形固体在其整个体积内用同种介质毫无空隙 的充满了物体称（ ）。（ A ） Ａ：均匀连续假设 Ｂ：各向同性假设 Ｃ：弹性变形假设 Ｄ：小变形假设