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- 2016-11-08 发布于江西
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浙江省东阳市南马高级中学高中政治 第38课 课时训练 新人教版必修4
课时训练
一、选择题(每小题6分,共72分)
矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。据此回答1~题。
1.老子说:“反者道之动,弱者道之用,天下万物生于有,有生于无”。下列与此观点蕴涵哲理一致的是 ( )
A.前事不忘,后事之师
B.却是平流无石处,时时听说有沉沦
C.近水楼台先得月,向阳花木易为春
D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
.自然灾害给人类带来磨难,同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害的能力,进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说,“没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步,其中体现的深刻哲理是( )
①“灾难”和“进步”作为矛盾双方,包含着向对立面转化的趋势 ②“灾难”向“进步”转化是无条件的,体现了矛盾双方的互相贯通 ③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化,体现了矛盾的同一性 ④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用
A.①②B.①③C.②③D.②④
.两位画家分别以“静”为题绘画。甲画家画了一个湖,湖面倒映着蓝天白云及岸边的花草树木;乙画家则画了一个飞流直下的瀑布,瀑布边上有一棵树,树上的鸟巢里,小鸟正在睡觉。评论家认为,乙画家比甲画家在构思意境上更为深远,其哲学依据是( )
A.动与静是对立与统一的关系,统一之中有对立
B.动与静是共性与个性的关系,共性之中有个性
C.动与静是整体
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