重庆市开县德阳初级中学七级数学上册 1.2.2《数轴》教案 （新版）新人教版.docVIP

1.2.2《数轴》教案 教学内容 课本第8页至第10页． 教学目标 1．知识与技能 （1）掌握数轴三要素，能正确地画出数轴． （2）能准备地将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数． 2．过程与方法 经历从实际问题中抽象出数学问题的过程，初步学会数学的类比方法和数形结合的思想方法． 3．情感态度与价值观 体会知识源于生活，并应用于生活． 重、难点与关键 1．重点：理解数形结合的数学方法，掌握数轴画法和用数轴上的点表示有理数． 2．难点：正确理解有理数和数轴上的点的对应关系． 3．关键：掌握数形结合的数学方法． 教具准备 投影仪． 教学过程 一、复习提问 1．有理数包括哪些数？有理数是怎样分类的？ 2．回顾小学数学是如何利用数轴表示正数和零的？ 二、新授 引入负数后，又如何利用数轴表示有理数呢？让我们先看一个问题． 在一条东西走向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境． 1．画一条直线表示马路，从左到右表示从西到东的方向． 2．因为柳树、杨树都在汽车站的东面，即在汽车站的右边